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一【出发准备】根据语境填写与秋天有关的气象谚语。
立秋之后,天气骤凉,这真是“立了秋,____”啊!随着一场接着一场的秋雨,天气也越来越凉,正所谓“____,____”。出门时要及时添衣,可不能“二八月,____”。抬头望去,大雁开始向南方迁徙,预示着快要下霜了,这正如“____,____”所说的那样。与秋季有关的气象谚语,我还知道:____。
立秋之后,天气骤凉,这真是“立了秋,____”啊!随着一场接着一场的秋雨,天气也越来越凉,正所谓“____,____”。出门时要及时添衣,可不能“二八月,____”。抬头望去,大雁开始向南方迁徙,预示着快要下霜了,这正如“____,____”所说的那样。与秋季有关的气象谚语,我还知道:____。
答案:
把扇丢 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 乱穿衣 八月里来雁门开 雁儿脚上带霜来 示例:夏雨少,秋霜早
1. 帮助动物们将食物运回各自的家,填序号。
①窝 ②圈 ③厩 ④塘 ⑤棚 ⑥洞
马( )里放满了干草,牛儿在( )里准备了黑麦草,鱼( )里的鱼儿正在疯狂进食,以储存能量,敏捷的老鼠大量觅食,藏在( )里。
①窝 ②圈 ③厩 ④塘 ⑤棚 ⑥洞
马( )里放满了干草,牛儿在( )里准备了黑麦草,鱼( )里的鱼儿正在疯狂进食,以储存能量,敏捷的老鼠大量觅食,藏在( )里。
答案:
③ ⑤ ④ ⑥
2. 将下列关于动物住处的成语补充完整并积累。
狡兔三( ) 鸠占鹊( ) 引蛇出( ) 龙( )虎( )
狡兔三( ) 鸠占鹊( ) 引蛇出( ) 龙( )虎( )
答案:
窟 巢 洞 潭 穴
三【独特秋景】阅读下面的观察片段,完成练习。
向日葵在风雨中摇摇摆摆地生长着,可它的头却
1. 下列对片段内容分析有误的一项是 ( )
A. 作者进行了细致观察。 B. 作者观察了向日葵从生长到成熟的过程。
C. 作者调用了多种感官。 D. “慢慢”一词体现了作者的连续观察。
2. 语段中的加点词“总是”能否去掉?为什么?____
向日葵在风雨中摇摇摆摆地生长着,可它的头却
总
是
朝着有太阳的地方。秋天来临,向日葵渐渐成熟了。它的叶子由绿变黄,花瓣也慢慢凋谢了,但是花蕊下面却结出了饱满的葵花子儿。1. 下列对片段内容分析有误的一项是 ( )
A. 作者进行了细致观察。 B. 作者观察了向日葵从生长到成熟的过程。
C. 作者调用了多种感官。 D. “慢慢”一词体现了作者的连续观察。
2. 语段中的加点词“总是”能否去掉?为什么?____
答案:
1.C 解析:本题考查内容理解。A、B、D项正确,C项错误。文段主要是从视觉上描写向日葵的生长变化过程,没有调用多种感官。 2.不能。“总是”意思是“一直都是”,写出了向日葵即使在风中摇摆,头也一直朝着太阳的状态。如果删去,无法体现长时间保持的状态。体现了作者细致的观察。 解析:本题考查词语的作用。“总是”意思是“一直都是、始终如一地”,突出强调向日葵即使在风中摇摆,头也一直朝着太阳的状态。如果删去,无法表现向日葵长时间保持的状态,不能体现作者细致连续的观察。
四【生活贴士】拥有良好的视力,能帮助我们更好地观察自然。请你给同学们写几条保护视力的建议。(至少三条)____
答案:
示例:每天坚持做眼保健操;身体坐正书放平;眼离书本约一尺。
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