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1. 用“√”选出加点字的正确读音。
在群星闪
在群星闪
烁
(shuò suò)的秋夜,妇女们走过谷穗
(suì shuì)飘香的田埂
(gěn gěng),走过月光镀
(duó dù)亮的小桥,祈求团圆和幸福。
答案:
shuò suì gěng dù
2. 根据拼音写字词,再按要求完成下面字词练习。
果园的 pú tao( )挂满枝头,地里的 shuǐ dào( )笑弯了腰,新鲜的空气里混着果实成
(1)下面词语中的“熟”与“果实成熟”的“熟”意思相同的一项是 ( )
A. 深思熟虑
B. 瓜熟蒂落
C. 熟能生巧
D. 熟视无睹
(2)文段中“新鲜”指____[①(空气)经常流通,不含杂类气体 ②稀罕,新奇]。
果园的 pú tao( )挂满枝头,地里的 shuǐ dào( )笑弯了腰,新鲜的空气里混着果实成
熟
的香甜。táo qì( )的孩子们 qiān( )着妈妈的手,在铺着 é luǎn shí( )的路上 tiào yuè( ),幸福 tián mǎn( )了每个人的心田。(1)下面词语中的“熟”与“果实成熟”的“熟”意思相同的一项是 ( )
A. 深思熟虑
B. 瓜熟蒂落
C. 熟能生巧
D. 熟视无睹
(2)文段中“新鲜”指____[①(空气)经常流通,不含杂类气体 ②稀罕,新奇]。
答案:
葡萄 水稻 淘气 �牵 鹅卵石 跳跃 填满 (1)B 解析:本题考查字义。作答本类题型可以从词义与语境出发,对字义进行辨析。题干果实成熟中的“熟”意为植物的果实或种子长成。深思熟虑�的“熟”意为程度深。瓜熟蒂落的“熟�”意为植物的果实或种子长成。熟能生巧的“熟”意为做某种工作时间长了,精通而�经验。熟视无睹的“熟”意为因常见或常用而知道得清楚。故选 B。(2�① 解析:本题考查词义。原文中“新鲜”一词出现在�新鲜的空气里混着果实成熟�香甜”一句,这里�新鲜”形容的是空气清新�空气并不是新奇的事物,故选①。
3. 在横线处依次填入词语,恰当的一项是 ( )
月光____,像纱帐笼罩住果园,在地上投下树影____。草地里秋虫____,应和着沟水____,谱出独属于月夜的交响曲。
A. 闪闪 团团 汩汩 唧唧
B. 团团 闪闪 汩汩 唧唧
C. 团团 闪闪 唧唧 汩汩
D. 闪闪 团团 唧唧 汩汩
月光____,像纱帐笼罩住果园,在地上投下树影____。草地里秋虫____,应和着沟水____,谱出独属于月夜的交响曲。
A. 闪闪 团团 汩汩 唧唧
B. 团团 闪闪 汩汩 唧唧
C. 团团 闪闪 唧唧 汩汩
D. 闪闪 团团 唧唧 汩汩
答案:
C
二 想象月夜美景,按要求完成句子练习。
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
1. 读第一句,我们可以调动( )、( )想象画面,读第二、三句,可以调动( )想象画面。[A. 视觉 B. 听觉 C. 触觉 D. 嗅觉](填序号)
2. 月夜还有哪些动人的美景?发挥想象,补充省略号省略的内容:____
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
1. 读第一句,我们可以调动( )、( )想象画面,读第二、三句,可以调动( )想象画面。[A. 视觉 B. 听觉 C. 触觉 D. 嗅觉](填序号)
2. 月夜还有哪些动人的美景?发挥想象,补充省略号省略的内容:____
答案:
�1. A B D 2. 示例:荷塘里的青蛙“呱呱�地唱着小夜曲�夜风拨起稻浪,送来阵阵稻香。�id:8
answer:�1. ①水塘抱月图 ②洗衣做船图 �示例:空气中山草�野花的香味 洒满月光�溪水 浓浓的亲情 2. 不好。“抱”字运用了拟人的修辞手法�赋予小水塘以人的动作,生动形象,给人亲切、可爱的感觉,表现了“我”欢快的心情。 3. B 解析:本题考查句子理解。这句话�全文中多次出现�是反复�修辞手法,突出“我”�阿妈之间浓浓的亲情。故选 B。
answer:�1. ①水塘抱月图 ②洗衣做船图 �示例:空气中山草�野花的香味 洒满月光�溪水 浓浓的亲情 2. 不好。“抱”字运用了拟人的修辞手法�赋予小水塘以人的动作,生动形象,给人亲切、可爱的感觉,表现了“我”欢快的心情。 3. B 解析:本题考查句子理解。这句话�全文中多次出现�是反复�修辞手法,突出“我”�阿妈之间浓浓的亲情。故选 B。
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