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(1)“过程Ⅱ”中生成了氢气和
(2)整个过程中数目保持不变的粒子是
(3)写出整个过程总反应的符号表达式:
(4)与电解水法相比,该方法最显著的优点是
(5)反应中的新型复合光催化剂经烘干后可以直接反复使用,其原因是
过氧化氢或H₂O₂
。(2)整个过程中数目保持不变的粒子是
H、O
。(3)写出整个过程总反应的符号表达式:
H₂O$\xrightarrow[\text{光照}]{\text{复合光催化剂}}$H₂+O₂
。(4)与电解水法相比,该方法最显著的优点是
节能
。(5)反应中的新型复合光催化剂经烘干后可以直接反复使用,其原因是
催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变
。
答案:
(1)过氧化氢或H₂O₂
(2)H、O
(3)H₂O$\xrightarrow[\text{光照}]{\text{复合光催化剂}}$H₂+O₂
(4)节能
(5)催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变
(1)过氧化氢或H₂O₂
(2)H、O
(3)H₂O$\xrightarrow[\text{光照}]{\text{复合光催化剂}}$H₂+O₂
(4)节能
(5)催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变
8 (2023·宜宾中考节选)人类的日常生活和工农业生产离不开水。为探究水的组成及变化,某小组同学设计如图装置进行电解水实验,先在电解器玻璃管里加满水(含少量NaOH),再接通直流电源。已知:水中加入的NaOH只起增强导电性的作用,本身不参与反应。回答下列问题:

(1)电解时,乙玻璃管中产生气泡的位置在____
(2)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为____
(3)切断电源后,用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体,观察到的现象是____
(4)电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mL氢气所需时间如图:

①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时,改变电压对电解水速率的影响是____
②上述实验中,电解水速率最快的条件是____
(1)电解时,乙玻璃管中产生气泡的位置在____
c
(填“a”“b”或“c”)处。(2)甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为____
2:1
。(3)切断电源后,用燃着的木条在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体,观察到的现象是____
燃着的木条燃烧更旺
。(4)电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响,小组同学进行多次实验,测得产生20mL氢气所需时间如图:
①电解溶质质量分数为5%的NaOH溶液时,改变电压对电解水速率的影响是____
随着电压的增大,电解速率增大
。②上述实验中,电解水速率最快的条件是____
10%NaOH溶液、12 V电压
。
答案:
(1)c
(2)2:1
(3)燃着的木条燃烧更旺
(4)①随着电压的增大,电解速率增大 ②10%NaOH溶液、12 V电压 [解析]
(1)电解水实验中,水通电分解生成氢气和氧气,在电极上产生气泡,所以乙玻璃管中产生气泡的位置在c处。
(2)电解水实验中,甲管与电源的负极相连,产生的是氢气,乙管与电源的正极相连,产生的是氧气,故甲(氢气)、乙(氧气)两支玻璃管中生成气体的体积比约为2:1。
(3)乙产生的是氧气,氧气具有助燃性,观察到的现象是燃着的木条燃烧更旺。
(4)①由图可知,电解浓度为5%的NaOH溶液时,随着电压的增大,产生20 mL氢气所需时间缩短,即电解速率加快。②当用12 V电压电解10%NaOH溶液时,产生20 mL氢气所需时间最短,此时电解水速率最快。
(1)c
(2)2:1
(3)燃着的木条燃烧更旺
(4)①随着电压的增大,电解速率增大 ②10%NaOH溶液、12 V电压 [解析]
(1)电解水实验中,水通电分解生成氢气和氧气,在电极上产生气泡,所以乙玻璃管中产生气泡的位置在c处。
(2)电解水实验中,甲管与电源的负极相连,产生的是氢气,乙管与电源的正极相连,产生的是氧气,故甲(氢气)、乙(氧气)两支玻璃管中生成气体的体积比约为2:1。
(3)乙产生的是氧气,氧气具有助燃性,观察到的现象是燃着的木条燃烧更旺。
(4)①由图可知,电解浓度为5%的NaOH溶液时,随着电压的增大,产生20 mL氢气所需时间缩短,即电解速率加快。②当用12 V电压电解10%NaOH溶液时,产生20 mL氢气所需时间最短,此时电解水速率最快。
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