《2025年课时训练江苏人民出版社九年级化学上册人教版》

7 跨学科 集合的运用 如图所示,如果用一个圆表示化合反应,另一个圆表示氧化反应,下列各选项中,属于图中“C”区域的是(B)。

A.氧化汞$\xrightarrow{加热}$汞 + 氧气
B.碳 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳
C.石蜡 + 氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳 + 水
D.二氧化碳 + 水$\longrightarrow$碳酸

答案： B

8 (2025·河北石家庄期中)研究铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验,记录如下:下列分析不正确的是(D)。
A.所用铁丝均为混合物
B.实验前铁丝需要用砂纸打磨
C.火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关
D.若铁丝中碳含量为$0.05\%$,则实验现象为明显的火星四射

答案： D [解析]实验①②③所用铁丝均含有碳,均属于混合物,A正确;实验前铁丝需要用砂纸打磨,以除去铁丝表面氧化物及污物,防止影响实验,B正确;由表格数据可知,不同含碳量的铁丝燃烧的现象不同,且含碳量越高现象越明显,说明火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关,C正确;由表格数据可知,燃烧含碳 0.08%的铁丝能观察到少量火星,燃烧含碳0.15%的铁丝能观察到明显火星四射,则铁丝中碳含量为0.05%时实验现象不可能为明显的火星四射,D错误。

(1)写出下列物质的名称:B二氧化碳;D四氧化三铁。
(2)写出下列反应的文字表达式。A$\longrightarrow$E:硫+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$二氧化硫;A$\longrightarrow$B:碳+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$二氧化碳。基本反应类型:化合反应。
(3)B 在自然界也能变成 A,通过光合作用实现,C 在 A 中燃烧的现象是发出白光,放热。

答案：
(1)二氧化碳 四氧化三铁
(2)硫+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$二氧化硫 碳+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$二氧化碳 化合反应
(3)光合作用 发出白光,放热

(1)氧气有很多用途。请写出氧气的一种用途:气割、炼钢(合理即可)。
(2)如图 1 所示,氧气要穿过迷宫,从$O_{2}$入口顺利地走到出口,途中遇到不发生化学反应的物质才能通过(反应条件省略)。“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲处放的物质是C(填字母)。
写出图中一种阻碍氧气前进的物质和氧气反应的文字表达式:铁+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$四氧化三铁(或磷+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$五氧化二磷),并注明基本反应类型:化合反应。
(3)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,图 2、图 3 是铁丝、木炭在氧气中燃烧的实验。
①写出图 2 中铁丝绕成螺旋状的原因:增大与氧气的接触面积。
②图 3 丙中的现象是澄清石灰水变浑浊,可证明木炭的燃烧产物。

答案：
(1)气割、炼钢(合理即可)
(2)C 铁+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$四氧化三铁(或磷+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$五氧化二磷) 化合反应
(3)①增大与氧气的接触面积 ②澄清石灰水变浑浊