2025年课时训练江苏人民出版社九年级化学上册人教版


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《2025年课时训练江苏人民出版社九年级化学上册人教版》

8 实验小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验结束后,发现试管出现了炸裂现象,分析原因不正确的一项是(
C
)。
A.试管口向上倾斜
B.用酒精灯加热时没有预热
C.试管口没有塞棉花
D.熄灭酒精灯后再从水槽中撤离导管
答案: C
(1)在上图①~⑥的变化中,其中
与其他变化有本质的区别。
(2)反应①的文字表达式为
高锰酸钾$\xrightarrow{\text{加热}}$锰酸钾十二氧化锰十氧气

(3)反应⑤硫在氧气中燃烧的实验现象是发出
明亮的蓝紫色
的火焰,放出有刺激性气味的气体。
(4)反应④⑤⑥的共同点:
反应均有氧气参加或反应物有两种而生成物只有一种或反应的条件都需要点燃
(写一条)。
(5)在进行⑤和⑥的实验时,集气瓶里都需预先加少量水,水的用途相同吗
不相同
?
答案:
(1)③
(2)高锰酸钾$\xrightarrow{\text{加热}}$锰酸钾十二氧化锰十氧气
(3)明亮的蓝紫色
(4)反应均有氧气参加或反应物有两种而生成物只有一种或反应的条件都需要点燃
(5)不相同
(1)图中仪器 D 的名称是
酒精灯

(2)实验室制取氧气的文字表达式为
高锰酸钾$\xrightarrow{\text{加热}}$锰酸钾十二氧化锰十氧气 (或过氧化氢$\xrightarrow{\text{二氧化锰}}$水+氧气)
,根据此反应选择图中仪器
CDFG(或ABE)
与 H 组合制取并收集氧气。
(3)用 H 装置收集(2)中制得的$ O_2,$则$ O_2$应从
a
端通入。
答案:
(1)酒精灯
(2)高锰酸钾$\xrightarrow{\text{加热}}$锰酸钾十二氧化锰十氧气 (或过氧化氢$\xrightarrow{\text{二氧化锰}}$水+氧气) CDFG(或ABE)
(3)a
(1)反应仓中过氧化氢生成氧气的文字表达式是____
过氧化氢$\xrightarrow{\text{二氧化锰}}$水+氧气
____,过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是____
AB
____(填字母)。
A. 可以通过气泡观察氧气生成的速率
B. 降低氧气的温度
C. 加快氧气的生成
(2)验证过滤仓导出的气体是氧气的方法:____
在导管口放一根带有火星的木条,若木条复燃,证明为氧气
____。
(3)如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰和水制取氧气,从图 2 中可选用的气体发生装置是____
B
____(填字母,下同),收集装置是____
C或E
____。
答案:
(1)过氧化氢$\xrightarrow{\text{二氧化锰}}$水+氧气 AB
(2)在导管口放一根带有火星的木条,若木条复燃,证明为氧气
(3)B C或E

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