《2025年课时训练江苏人民出版社九年级化学上册人教版》

1 教材P154实验用品·改编 实验室制取和收集$CO_2$气体,不需要下列哪组实验仪器(B)。

A.①④
B.②⑤
C.④⑥
D.⑤⑥

答案： B [解析]实验室制取二氧化碳不需要加热,用不到酒精灯,不能用排水法收集,不需要水槽,故选B。

2 某同学在研究二氧化碳制取的实验时,进行了如下操作,下列相关装置及操作正确的是(A)。

A.二氧化碳的制取
B.二氧化碳的收集
C.二氧化碳的收集
D.二氧化碳的验满

答案： A [解析]二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,B错误;二氧化碳密度大于空气,不能用向下排空气法收集,C错误;二氧化碳验满需要将燃着的木条放在集气瓶瓶口,D错误。

3 教材P154想一想·改编 对如图实验的说法不正确的是(A)。

A.高的蜡烛先灭
B.二氧化碳密度大于空气
C.二氧化碳气体的用途之一是灭火
D.二氧化碳气体没有可燃性

答案： A [解析]此实验的现象是低的蜡烛先熄灭,证明二氧化碳密度大于空气,不燃烧、不支持燃烧,故选A。

(1)若要证明b处二氧化碳与水发生反应生成碳酸使紫色石蕊溶液变红,可在a处放干燥的石蕊试纸做对照实验。
(2)写出c处发生反应的化学方程式：${CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O}$。
(3)实验过程中观察到d烧杯中的现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质有不助燃,不可燃。

答案：
(1)干燥的石蕊试纸
(2)${CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O}$
(3)下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 不助燃,不可燃
[解析]
(1)若要证明b处二氧化碳与水发生反应生成碳酸使紫色石蕊溶液变红,需要排除二氧化碳不能使紫色石蕊变色,则可在a处放干燥的石蕊试纸做对照实验。
(2)c处二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为${CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O}$。
(3)实验过程中观察到d烧杯中的现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有密度比空气大的物理性质,以及不助燃,不可燃的化学性质。

5 教材P155问题与交流·改编 在学习完二氧化碳的性质之后,化学社团成员小明同学对汽水中溶解的气体进行了探究。
任务一：收集气体
(1)将一瓶汽水振荡后,用注射器抽取上层气体,并通过实验证明该气体是二氧化碳。证明的方法和现象是将注射器中的气体通入澄清石灰水,若观察到澄清石灰水变浑浊,则该气体为二氧化碳。
任务二：检验气体性质
(2)另抽取气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,该反应的化学方程式为${CO2 + H2O = H2CO3}$。
任务三：分析用途
(3)根据二氧化碳的性质,判断汽水除了饮用外,还有灭火等(合理即可)用途。

答案：
(1)将注射器中的气体通入澄清石灰水,若观察到澄清石灰水变浑浊,则该气体为二氧化碳
(2)${CO2 + H2O = H2CO3}$
(3)灭火等(合理即可)

6 中考新考法 创新实验 用如图装置进行$CO_2$的制备与性质实验,大号塑料瓶内壁两边分别贴一张干燥的和湿润的紫色石蕊试纸。下列说法错误的是(B)。

A.装有石灰石的中号塑料瓶底部用剪刀戳了一些小孔,此装置的优点是可以随时控制反应的发生和停止
B.打开$K_1、$$K_2、$$K_3,$关闭$K_4,$可以看到高处的蜡烛先熄灭
C.打开$K_1,$关闭$K_2、$$K_3,$一段时间后,大号塑料瓶中湿润的紫色石蕊试纸变红,干燥的无明显现象
D.打开$K_1、$$K_4,$关闭$K_2、$$K_3,$一段时间后,小号塑料瓶中澄清石灰水变浑浊

答案： B