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6. 下列对课文内容的理解,
A.作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质。
B.鲁迅先生用原稿包油条,用校样揩桌子、擦手,洗澡间里也摆着校样纸,这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。
C.“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主,遇事不盲从,做事认真,深入实际的严谨品质。
D.课文用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。
不
正
确
的一项是(3分) ( )A.作者敏锐地捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质。
B.鲁迅先生用原稿包油条,用校样揩桌子、擦手,洗澡间里也摆着校样纸,这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。
C.“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主,遇事不盲从,做事认真,深入实际的严谨品质。
D.课文用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。
答案:
B(这说明了鲁迅先生不注重名利,具有淡泊名利的特点)
阅读下面的文章,完成题目。(13分)
20世纪30年代时,鲁迅十分关心巴金,并对他有很好的评价,巴金对鲁迅也一直十分崇仰。1956年9月,鲁迅去世20周年之际,巴金难抑心中的怀念与思绪,写下了这篇感人至深的作品。
秋 夜
巴金
①窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像看到先生站在面前。
②仍旧是矮小的身材,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深邃的目光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。
③他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他伏在他那个书桌上写字,他躺在他那把藤椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声……
④这一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。
⑤风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来炫目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心,我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望。其实不仅是我,当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖,受到鼓舞,找到勇气,得到启发。
⑥“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求,这是许多人的声音,尤其是许多年轻人的声音。我听见一声响亮的回答:“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前,向窗外挥一下手,好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。
⑦“忘记我,管自己生活。可是我永远忘不了你们。”“难道为了你们,我还有什么不可以拿出来的?”“难道为了你们,我还有过什么顾虑?”“难道我曾经在真理面前退却? 在暴力面前低头?”“为了追求真理我不是敢说,敢做,敢骂,敢恨,敢爱?”“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前?”“那么仍然要记住:为了真理,要敢爱,敢恨,敢说,敢做,敢追求!”“勇敢地继续向着更大的光明前进!”
⑧静寂的夜让他的声音冲破了,仿佛整个空间都骚动起来。从四面八方送过来响应的声音。声音渐渐地凝结在一起,愈凝愈厚,好像成了一大块实在的东西。不知道从哪里送来了火,它一下子就燃烧起来,愈燃愈亮,于是整个房间,整个夜都亮起来了,就像在白天一样。
⑨那一块东西继续在燃烧,愈燃愈小,终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升,渐渐地升到了空中,就挂在天空,像一轮初升的红日。
⑩我再看窗前鲁迅先生的身形,它不知道在什么时候不见了。
⑪我连忙跑到窗前,我看出来:像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧的心。我第一眼只看到一颗心。可是我仰起头仔细再看,先生的慈祥的脸庞不是就在那儿? 他笑得多么快乐! 真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸!
⑫他笑了,我也衷心愉快地笑了。
⑬我知道鲁迅先生并没有死,而且也永不会死!
⑭我回到写字桌前,把《野草》合上,我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧。
⑮原来我伏在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。窗外还有雨声,秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音,滴在檐前石阶上的声音。
⑯可是在先生的书上,我的确看到了他那颗发光的燃烧的心。
(有删改)
7. 鲁迅先生曾写过一篇散文《秋夜》,这里巴金沿用鲁迅先生当年用过的题目有何用意? (3分)
答:____
8. 第④段中“每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西”,你觉得这“特殊的东西”是什么? (3分)
答:____
9. (重点考点)第①段中写“窗外‘荷荷’地下着雨,天空黑得像一盘墨汁”,这对塑造人物形象有什么作用? (4分)
答:____
10. 第⑦段中的话包括三层意思,请你概括第二层意思。(3分)
第一层:为了青年而无私奉献;
第二层:____;
第三层:勉励青年勇敢前进。
20世纪30年代时,鲁迅十分关心巴金,并对他有很好的评价,巴金对鲁迅也一直十分崇仰。1956年9月,鲁迅去世20周年之际,巴金难抑心中的怀念与思绪,写下了这篇感人至深的作品。
秋 夜
巴金
①窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像看到先生站在面前。
②仍旧是矮小的身材,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深邃的目光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。
③他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他伏在他那个书桌上写字,他躺在他那把藤椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声……
④这一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。
⑤风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来炫目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心,我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望。其实不仅是我,当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖,受到鼓舞,找到勇气,得到启发。
⑥“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求,这是许多人的声音,尤其是许多年轻人的声音。我听见一声响亮的回答:“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前,向窗外挥一下手,好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。
⑦“忘记我,管自己生活。可是我永远忘不了你们。”“难道为了你们,我还有什么不可以拿出来的?”“难道为了你们,我还有过什么顾虑?”“难道我曾经在真理面前退却? 在暴力面前低头?”“为了追求真理我不是敢说,敢做,敢骂,敢恨,敢爱?”“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前?”“那么仍然要记住:为了真理,要敢爱,敢恨,敢说,敢做,敢追求!”“勇敢地继续向着更大的光明前进!”
⑧静寂的夜让他的声音冲破了,仿佛整个空间都骚动起来。从四面八方送过来响应的声音。声音渐渐地凝结在一起,愈凝愈厚,好像成了一大块实在的东西。不知道从哪里送来了火,它一下子就燃烧起来,愈燃愈亮,于是整个房间,整个夜都亮起来了,就像在白天一样。
⑨那一块东西继续在燃烧,愈燃愈小,终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升,渐渐地升到了空中,就挂在天空,像一轮初升的红日。
⑩我再看窗前鲁迅先生的身形,它不知道在什么时候不见了。
⑪我连忙跑到窗前,我看出来:像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧的心。我第一眼只看到一颗心。可是我仰起头仔细再看,先生的慈祥的脸庞不是就在那儿? 他笑得多么快乐! 真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸!
⑫他笑了,我也衷心愉快地笑了。
⑬我知道鲁迅先生并没有死,而且也永不会死!
⑭我回到写字桌前,把《野草》合上,我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧。
⑮原来我伏在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。窗外还有雨声,秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音,滴在檐前石阶上的声音。
⑯可是在先生的书上,我的确看到了他那颗发光的燃烧的心。
(有删改)
7. 鲁迅先生曾写过一篇散文《秋夜》,这里巴金沿用鲁迅先生当年用过的题目有何用意? (3分)
答:____
8. 第④段中“每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西”,你觉得这“特殊的东西”是什么? (3分)
答:____
9. (重点考点)第①段中写“窗外‘荷荷’地下着雨,天空黑得像一盘墨汁”,这对塑造人物形象有什么作用? (4分)
答:____
10. 第⑦段中的话包括三层意思,请你概括第二层意思。(3分)
第一层:为了青年而无私奉献;
第二层:____;
第三层:勉励青年勇敢前进。
答案:
7.巴金沿用鲁迅先生当年用过的题目,以怀念、追思、颂扬鲁迅先生及其精神。(3分)8.①鲁迅先生对同志的平易近人;②对民族前途的忧虑;③坚强、刚毅的个性;④沉着、顽强、不屈的战斗性格;⑤革命乐观主义精神;⑥所给人的精神上的巨大鼓舞。(每点1分,答出三点即可)9.既是对当时自然环境的描写,(1分)也暗示了鲁迅先生生活时代的黑暗和沉闷;(1分)反衬了“从先生坐的地方发出来炫目的光”和“一颗燃得通红的心”,(1分)从而突出鲁迅先生的伟大形象。(1分)10.为了真理而无畏战斗(3分)
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