第20页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
3. (2025·浙江杭州市萧山区钱江片月考)阅读以下新闻,请完成下列小题。(10分)
新华社北京2024年9月10日电 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,大力弘扬教育家精神,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围,广泛凝聚建设教育强国的力量,在第40个教师节到来之际,中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。
李校堃、王芬、刘华东、于洁、彭玉生、黄柳平、周树强、周兴露、高金荣、周晓玲等个人和北京航空航天大学电磁兼容技术创新教师团队光荣入选。他们心有大我、敬业立学,以仁爱之心践行教书育人使命,有的多年扎根教学一线,坚守如磐,用爱心和智慧点亮学生成长梦想;有的深耕药学教育,积极探索推广生物制药人才培养模式;有的坚持实践育人,长期奋战在田野考古教学中,致力培养考古专业人才;有的聚焦幼儿教育,创新办学模式,让孩子们获得广阔的成长空间;有的用匠心筑梦,以工匠精神激励
发布仪式现场播放了“最美教师”先进事迹的视频短片,从不同侧面讲述了他们的工作生活感悟。中央宣传部、教育部负责同志为他们颁发“最美教师”证书。
(选自“新华网”2024年9月10日)
(1)请为这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过25字)(2分)
答:______
(2)阅读新闻时,要善于抓住少量的修饰语,以及一些富含情感的词句,体会作者的态度与倾向。请结合这则新闻第2段的具体内容,分析作者的态度与倾向。(3分)
答:______
(3)小语准备把这则新闻放到校刊上,你认为放到下列哪个板块最合适? 请说明理由。(提示:可以从新闻结构、编排、语言特点等方面说明)(5分)
A. 热点时评
B. 消息速递
C. 文艺荟萃
答:______
新华社北京2024年9月10日电 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,大力弘扬教育家精神,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围,广泛凝聚建设教育强国的力量,在第40个教师节到来之际,中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。
李校堃、王芬、刘华东、于洁、彭玉生、黄柳平、周树强、周兴露、高金荣、周晓玲等个人和北京航空航天大学电磁兼容技术创新教师团队光荣入选。他们心有大我、敬业立学,以仁爱之心践行教书育人使命,有的多年扎根教学一线,坚守如磐,用爱心和智慧点亮学生成长梦想;有的深耕药学教育,积极探索推广生物制药人才培养模式;有的坚持实践育人,长期奋战在田野考古教学中,致力培养考古专业人才;有的聚焦幼儿教育,创新办学模式,让孩子们获得广阔的成长空间;有的用匠心筑梦,以工匠精神激励
学
生
坚定走技能成才、技能报国之路;有的挚爱特殊教育事业,用心用情当好扶残助残的守护者;有的积极弘扬中华优秀传统文化,精心培育舞蹈人才,让中国舞蹈艺术薪火相传;有的瞄准科技前沿,在推进科技攻关上奋勇争先,服务国家战略需求……他们的先进事迹,集中展现了新时代人民教师的良好的师德师风和强烈的责任担当。发布仪式现场播放了“最美教师”先进事迹的视频短片,从不同侧面讲述了他们的工作生活感悟。中央宣传部、教育部负责同志为他们颁发“最美教师”证书。
(选自“新华网”2024年9月10日)
(1)请为这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过25字)(2分)
答:______
(2)阅读新闻时,要善于抓住少量的修饰语,以及一些富含情感的词句,体会作者的态度与倾向。请结合这则新闻第2段的具体内容,分析作者的态度与倾向。(3分)
答:______
(3)小语准备把这则新闻放到校刊上,你认为放到下列哪个板块最合适? 请说明理由。(提示:可以从新闻结构、编排、语言特点等方面说明)(5分)
A. 热点时评
B. 消息速递
C. 文艺荟萃
答:______
答案:
(1)示例:中央宣传部、教育部联合发布2024年“最美教师”
(2)新闻第2段使用排比句增强语势,(1分)并通过“光荣入选”“坚守如磐”“深耕”“积极探索”“精心培育”等富含感情色彩的词语,(1分)表达了对“最美教师”的肯定与颂扬之情。(1分)
(3)我认为放在“B.消息速递”板块最合适。(1分)理由:①它有“新华社北京2024年9月10日电”的消息头;②篇幅不长,且具有很强的时效性;③正文的结构是按重要性递减的原则安排的,即呈“倒金字塔结构”;④用事实说话,不涉及过多的分析或议论。(每点1分)
(2)新闻第2段使用排比句增强语势,(1分)并通过“光荣入选”“坚守如磐”“深耕”“积极探索”“精心培育”等富含感情色彩的词语,(1分)表达了对“最美教师”的肯定与颂扬之情。(1分)
(3)我认为放在“B.消息速递”板块最合适。(1分)理由:①它有“新华社北京2024年9月10日电”的消息头;②篇幅不长,且具有很强的时效性;③正文的结构是按重要性递减的原则安排的,即呈“倒金字塔结构”;④用事实说话,不涉及过多的分析或议论。(每点1分)
4. (2025·四川内江市隆昌市黄家镇月考)新闻写作。(5分)
最近,八年级(1)班李华同学要为校报《丛中花》写一则消息,但是,当他把采访所得到的资料整理完后,却不知道该怎么写一则规范完整的消息。现在请你帮他完成这个任务。
·活动主题:2023年度爱心义卖
·活动时间:2024年9月20日下午
·活动地点:学校操场
·活动组织方:学校团委
·活动参与者:七、八年级全体学生
·活动内容:商品出售、商品推销、商品拍卖、趣味游戏等
·义卖商品来源:同学捐赠、自行进货
·义卖活动的意义:丰富学生的校园生活,提高学生的实践能力与合作能力
答:______
最近,八年级(1)班李华同学要为校报《丛中花》写一则消息,但是,当他把采访所得到的资料整理完后,却不知道该怎么写一则规范完整的消息。现在请你帮他完成这个任务。
·活动主题:2023年度爱心义卖
·活动时间:2024年9月20日下午
·活动地点:学校操场
·活动组织方:学校团委
·活动参与者:七、八年级全体学生
·活动内容:商品出售、商品推销、商品拍卖、趣味游戏等
·义卖商品来源:同学捐赠、自行进货
·义卖活动的意义:丰富学生的校园生活,提高学生的实践能力与合作能力
答:______
答案:
示例:我校开展爱心义卖活动 2024年9月20日下午,学校团委组织七、八年级全体学生在学校操场开展了2023年度爱心义卖活动。义卖商品来自同学捐赠、自行进货,具体活动内容有商品出售、商品推销、商品拍卖、趣味游戏等。这次义卖活动丰富了学生的校园生活,提高了学生的实践能力与合作能力。(标题1分,主题1分,时间、地点1分,内容1分,语言1分)
5. 同学们将围绕着“阅读诗文·滋养心灵”的主题组织一次对我校“阅读之星”的采访报道活动,下面是该采访活动方案的框架图,请将框架图转换成一段文字。要求:语言简洁流畅,条理清晰。(3分)

答:______
答:______
答案:
示例:本次“阅读诗文·滋养心灵”主题采访活动方案分为三个阶段:第一阶段是准备,包括收集信息、撰写采访提纲、做好团队分工三项工作;(1分)第二阶段是采编,先进行实地采访,再编审稿件;(1分)第三阶段是报道,包括广播站、校园网、公众号三个渠道。(1分)
查看更多完整答案,请扫码查看