《2025年小题狂做九年级语文上册人教版巅峰版》

六、阅读下面的文字,回答问题。(15 分)
被开玩笑的______
[西班牙]塞 拉
①这家饭店几乎每天都是顾客满堂,里面坐着的大多是有钱人,他们个个打扮得珠光宝气,每个人的脸上都喜气洋洋。
②有一天,一个长得瘦瘦高高、手持一挺机关枪、蒙着脸的男人出现在饭馆的门口。他用低沉而细弱的声音说：“喂！屋里的人听着,(1)______”
③然而,他的声音被淹没在乐队正演奏的《第三个人》里。侍者穿梭于饭桌之间,忙着收盘送茶开瓶子,脸上堆满了笑。餐厅总管点头哈腰,请每位新到的顾客入座。这个蒙面男人感到自己面罩里的脸红了。他想：这群蠢驴,难道看不见我拿着机关枪？于是,他鼓足气力又喊了一声：
④“喂！全部的人听着,你们赶快举起手来！”
⑤有几个人终于扭过头来朝他看。
⑥“多潇洒的强盗！”有人说了一句。“真是个棒小伙子！”一位女士叫着。
⑦他真是又气恼又吃惊。“(2)______我已经说过了,我是来抢劫的,不是来听你们开玩笑的,再不举手,我可要开枪了！真是见鬼！”
⑧从一张桌子旁发出一声大笑：
⑨“多可爱的劫匪！喂,劫匪,跟我们一道喝一杯吧。服务员,服务员！给这位先生拿杯香槟来！”
⑩他被气得使劲跺脚。
⑪“您听着,别跟我开玩笑啦,把手举起来！”
⑫这位先生又发出一阵大笑,声音响得连几个街区之外都可以听到。
⑬“好了,小伙子,你演得棒极了,过来休息！休息！”
⑭“什么演戏？我是来打劫的,看来你们不但不把钱包、首饰放在桌子上,倒反而哈哈大笑,拿我当笑料。您这位先生,不认真对付此事,反而从中取乐？”
⑮乐队奏完了《第三个人》,又开始演奏《谁害怕凶残的狼》这支进行曲。
⑯他感觉自己想喝水,但仍高叫着：
⑰“(3)______”
⑱“不,小伙子,这里不是课堂,说话不需要举手的。”
⑲众人闻言,又是一阵大笑,有的人笑得不得不扶住桌子。笑过后,几个食客站起身,把他围了起来,手拉手翩翩起舞,仿佛一群印第安人围着白人跳舞。
⑳他竭力振作精神,说：“好！你们闹够了没有？(4)______”
㉑大家笑得前俯后仰。他们都说,这个劫匪简直是个活宝。在他周围跳舞的人越来越多。他发觉自己的情绪越发低落。
㉒“真拿你们没办法！”他无可奈何地说道,音调里已带有少许无奈与疲惫,“把那杯香槟递给我,我渴死了。”
㉓饭馆里的食客们个个心醉神迷,容光焕发,对刚才突发的这出戏,感到心满意足。
㉔“这肯定是老板的主意,”有人开始猜测,“他可真是个机灵鬼,想出如此绝妙的点子！”
㉕这个蒙面男人泄气地坐上了椅子,一口吞下了那杯香槟。他面前桌子上的花瓶、酒杯、扇子,以及搁在它们旁边的机关枪,构成了一幅有趣的静物图。
㉖两分钟过后,从饭馆门外进来两个警察,他们给他戴上了手铐。他一边软绵绵地被警察们拖着,一边振振有词：“为什么抓我？我什么也没抢到啊！我和他们开玩笑呢,开玩笑你懂吗？……”
(选自《世界最佳微型小说》,有删改)
1. 推测情节：小说中劫匪的多次警告推动着故事的发展。请选择劫匪的语言填入相应的横线处。(4 分)
A. 举起手来！
B. 你们到底举不举手？
C. 你们举起手来。
D. 举起手来,喂,举起手来！
(1)______
(2)______
(3)______
(4)______
2. 弦外之音：小说里的声音往往传递着多重信息。请联系文中两首乐曲的名称,结合上下文,简要分析它们的作用。(3 分)
答：______
3. 定格镜头：有时,小说里的静默并不代表故事发展的静止。请结合文本内容,围绕画线句中呈现的物件,分析加点词“有趣”的含义及表达效果。(4 分)
他面前桌子上的花瓶、酒杯、扇子,以及搁在它们旁边的机关枪,构成了一幅有趣的静物图。
答：______
4. 思辨余响：你认为小说的题目应是哪一个？请结合下面的材料和对主题的理解,做出选择并简要说明理由。(4 分)
塞拉一直生活在漫长的法西斯暴政下,当时他的国家的文学主流是以麻醉人民为目的的所谓“光明文学”,而塞拉是冲破这种“歌功颂德”式文学阵线的批判现实主义作家。
A. 《被开玩笑的劫匪》
B. 《被开玩笑的顾客》
我选(______)(填序号),理由：______

答案： 1. （1）C （2）A （3）D （4）B（每空 1 分）
2. 《第三个人》暗示了劫匪闯入人群的特殊身份，（1 分）《谁害怕凶残的狼》暗示了劫匪一开始凶狠但最终不免被众人戏弄的命运；（1 分）乐曲的插入也增添了小说的幽默讽刺意味。（1 分）
3. “花瓶”“酒杯”“扇子”照应着饭馆里顾客的各种角色和喜气洋洋的气氛，（1 分）“机关枪”照应着劫匪最初的凶狠邪恶，（1 分）这些构成的静物图，形成了巨大反差，“有趣”指这种荒诞让人啼笑皆非，（1 分）诙谐地讽刺了劫匪最终无能为力的事实。（1 分）
4. 示例一：A 理由：劫匪被开玩笑的过程是线索，贯穿全文；（1 分）《被开玩笑的劫匪》既表达了作者对一种罪恶的讽刺，（1 分）而他可笑的结局又代表了社会群体下的压迫，他也难免沦为一个弱者；（1 分）以此为题，重点突出，劫匪的泄气正说明了暴政之下人的扭曲与无奈。（1 分） 示例二：B 理由：《被开玩笑的顾客》与文本最后劫匪的陈词相照应；（1 分）劫匪的确什么都没抢成，顾客也经历了一场看似危险的闹剧，（1 分）作者借顾客一众人表达了社会全体被暴政压迫愚弄、麻醉的荒诞；（1 分）以此为题，是一种对“歌颂正义”主流的冲破。（1 分）