《2025年小题狂做九年级语文上册人教版巅峰版》

二、(2025·南通市海安市期中)阅读下面的古诗文,回答问题。(25分)
【甲】朝中措·平山堂①
[宋]欧阳修
平山栏槛倚晴空,山色有无中。手种堂前垂柳,别来几度春风?
文章太守②,挥毫万字,一饮千钟。行乐直须年少,尊③前看取衰翁④。
【注】①欧阳修任扬州太守时,修建“平山堂”。欧阳修调离扬州,朋友刘原甫任扬州太守,在饯行宴会上,欧阳修作此作相送。②文章太守:刘原甫。③尊:同“樽”,酒杯。④衰翁:指欧阳修。
【乙】怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①
[宋]欧阳修
绕郭云烟匝几重,昔人②曾此感怀嵩。
霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角③,倚栏斜日照青松。
会须④乘醉携嘉客,踏雪来看群玉峰。
【注】①此诗写于欧阳修被贬滁州期间。②昔人:指唐代名相李德裕,因事被贬滁州,于此建怀嵩楼。③画角:乐器名,发声高亢,用以报时。④会须:将要。
【丙】养鱼记(节选)
欧阳修
①折檐之前有隙地,方四五丈,直对非非堂①,修竹环绕荫映,未尝植物,因洿②以为池。不方不圆,任其地形;不甃③不筑④,全其自然。纵锸⑤以浚⑥之,汲井以盈之。湛乎汪洋,晶乎清明。微风而波,无波而平。若星若月,精彩下入。予偃息其上⑦,潜形于毫芒;循漪沿岸,渺然有江湖千里之想,斯足以舒忧隘而娱穷独也。
②乃求渔者之罟⑧,市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容,盖活其小者而弃其大者。怪而问之,且以是对。
③嗟乎,其童子无乃嚚昏⑨而无识矣乎!予观巨鱼枯涸在旁,不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉,感之而作《养鱼记》。
【注】①非非堂:堂名。②洿(wū):掘土为池。③甃(zhòu):指砌池壁。④筑:指夯平池底。⑤锸(chā):铁锹。⑥浚(jùn):疏通,挖深。⑦偃息其上:在池旁休息。⑧罟(gǔ):捕鱼的网。⑨嚚(yín)昏:愚蠢糊涂。
1. 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(共两处)(2分)
盖 活 其 小 者 而 弃 其 大 者
2. 写出下列句中加点词的意思。(4分)
(1)未尝植物:______
(2)潜形于毫芒:______
(3)怪而问之:______
(4)有若自足焉:______
3. 用现代汉语写出丙文中画横线句的意思。(5分)
乃求渔者之罟,市数十鱼,童子养之乎其中。
译文:______
4. 甲、乙两文画线诗句都运用了虚实结合的手法,分别属于下面哪种类? 请结合两文相关内容,简要赏析。(6分)
A. 当前之景为实,已逝之景为虚
B. 当前之景为实,设想未来之景为虚
答:______
5. 读欧阳修的《养鱼记》,同桌小南总觉得丙文第①段与养鱼没有关系,有偏题之嫌。你怎么看? 具体说一说。(4分)
答:______
6. 班级拟选出本月“书香里的最美先贤”,请联系你阅读《醉翁亭记》和以上三篇诗文的深刻感悟,推荐欧阳修。(4分)
答:______

答案： 1. 盖/活其小者/而弃其大者(每处 1 分)
2.
(1)曾经
(2)隐藏
(3)以……为怪
(4)满足(每小题 1 分)
3. 于是(我)请求渔夫的渔网(用来捕鱼)，买了几十条鱼，让童子把它们养在池塘里。(“罟”“市”“乎”各 1 分，句意 2 分)
4. 甲诗属于 A 类型。(1 分)写词人所见平山堂凌空矗立，凭栏远眺，情不自禁想起在堂前亲手种植杨柳，追忆过往人事，感而不伤，虚实结合，表现了词人深情又豪放的内心世界。(2 分)乙诗属于 B 类型。(1 分)诗人登临怀嵩楼“解带西风”的举止，所见暮色中挺立的青松，是实写。遥想冬日重游携客踏雪看群峰，是虚写。虚实结合，表现了诗人傲岸昂扬的精神。(2 分)
5. 有关系。(1 分)第①段写建池的经过和池水的清明之状，表达恬然自适的情趣，(1 分)为下文写养鱼及其感悟做铺垫；(1 分)作者不提养鱼之事，却用“舒忧隘而娱穷独”一句隐透志趣高远而不得伸展的微妙心绪，并不偏题。(1 分)
6. ①文章不凡，才华横溢；②寄情山水，志趣高远；③与民同乐，初心不变；④境遇坎坷却昂扬乐观。(每点 1 分)