第47页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
6. 结合画波浪线句中人物的语言、动作描写,揣摩人物的心理。(3分)
答:______
答:______
答案:
6. 米歇尔“清清嗓子”,还“嘿嘿”两声,有一种维护自己的自尊和面子的心理;(1分)说自己要“货比三家”,一方面是为了化解一开始说要在埃里克这里买圣诞树但没钱的尴尬,(1分)另一方面也是为了化解埃里克的尴尬,不想让好朋友为难。(1分)
7. (思维提升)结合A、B两处细节,联系后文,谈谈你对下面这句话的理解。(4分)
小说中的细节耐人寻味,它有可能是人物行为的动机,也可能是使小说情节合理的关键。
答:______
小说中的细节耐人寻味,它有可能是人物行为的动机,也可能是使小说情节合理的关键。
答:______
答案:
7. A处写埃里克“心里有些不舒服”,“或许”一词也表明他只是暂时思考不清这个问题,这表明他并没有认可爸爸的行为,使得后文他帮助同伴这一行为显得更为合理。(2分)B处由米歇尔4岁的弟弟来交代他们只有两美元,这是后文埃里克最后卖圣诞树定价两美元,米歇尔却不觉得刻意这一情节合理的关键。(2分)
8. 解释下面加点词的含义,并结合全文,探究小说主题。(6分)
(1)“要成为一个商人,我知道,我还有好多东西得学。”埃里克低着头小声说。
(2)“但是,你刚才教给了爸爸一些东西,爸爸为你骄傲!”
答:______
(1)“要成为一个商人,我知道,我还有好多东西得学。”埃里克低着头小声说。
(2)“但是,你刚才教给了爸爸一些东西,爸爸为你骄傲!”
答:______
答案:
8. 第一个“东西”指的是商人追求利益优先,利益最大化。(1分)第二个“东西”指的是在他人遇到困难时,我们要怀着一颗善良的心给予帮助。(1分)主题示例:埃里克卖最好看的圣诞树,收入都归其所有。自信能卖到三四十美元的他,体谅家境贫寒父亲又久病的好朋友,砍掉圣诞树的两根树枝,用两美元将圣诞树卖出。(1分)小说告诉我们应该心存善意帮助那些需要帮助的人。(1分)人们追求金钱、利益无可厚非,当遇到利益和善心取舍两难的时候,那些肯牺牲自己的利益帮助他人的行为有更为震撼人心的力量。(1分)小说通过孩子影响父亲的情节告诉我们,一个人的善心足以影响和改变他人。(1分)
查看更多完整答案,请扫码查看