第15页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
一、(2024·苏州市工业园区期中)阅读下面的文字,回答问题。(10分)
我们应该树立正确的挫折观
①当前我国青少年中,有许多人心理耐力差,经不住一点点挫折和折磨,有时难免做出不理智的反应、不正确的行动,这都与缺乏对挫折的正确的认识有关。因此,我们应该树立正确的挫折观。
②首先,我们应当认识到,挫折的存在具有普遍性。可以说,挫折也是生活的组成部分,每一个人都会遇到各种不幸,各种厄运。所谓“一帆风顺”“万事如意”,往往只是人们的美好的愿望而已,“天有不测风云,人有旦夕祸福”倒是司空见惯的。纵观古今,许多著名的科学家、文学家和政治家都是在逆境坎坷中磨砺过来的。人类创造文明与进步的事业,无不经过许多挫折与失败,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
③我国古代科学家张衡发明地动仪时,曾遭到朝廷的打击,被降级任用,别人也嘲笑他搞科学不务正业,但他不为功名利禄和嘲笑所动摇。世界著名科学家,大西洋海底第一条电缆的设计者威廉·汤姆逊教授曾说:“有两个字最能代表我50岁前在科学进步上的奋斗,那就是失败。失败当然会产生忧虑,可是,对于从事科学的人,天赋的才能常会带来一种特别的兴致,借此使他不至于十分失望,也许反会使他的日常生活格外快乐。”
④挫折是客观存在的,关键是我们怎样认识和对待它。如果对挫折没有正确的认识,缺乏应有的心理准备,遇到挫折就会惊慌失措,痛苦绝望。如果有了正确的挫折观,做好了充分的心理准备,认识到挫折是人生中不可缺少的一部分,并且敢于正视面临的挫折,不灰心、不低头、不后退、坚韧不拔,敢于向任何挫折挑战,就能把它当作进步的阶石、成功的起点,从而不断地取得进步。
⑤其次,要认识到挫折具有双重性。它会给个人以打击,带来损失和痛苦,但也能使人奋起、成熟,从中得到锻炼。挫折既有消极的一面,也有积极的一面。大化学家汉弗莱·戴维在分解钾、钠等碱金属盐的时候,经过几个月紧张危险的实验,在最后一次实验中,发生爆炸,他的脸被炸伤,左眼也失明了,但获得了最后的成功。大文豪巴尔扎克也说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”的确如此,生活的挫折和磨难,并不都是坏事。平静、安逸、舒服的生活,往往使人安于现状,耽于享受;而挫折和磨难,却能使人受到磨炼和考验,变得坚强起来。
⑥再次,要善于多角度看待自己面临的挫折。在我们的整个生活中,挫折仅仅是生活中的一小部分,还有许多的欢乐幸福的事情,我们为什么不去注意他们,而要对自己的一些伤痛念念不忘呢?有的人在遭受挫折之后,就觉得自己是天底下最倒霉的。其实,事情并不完全是这样。也许你在这件事上“倒霉”的,但你在其他方面依然很幸运。和那些更不幸者相比,你或许是一个十分幸运的人。英国作家萨克雷有句名言:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也
对你哭。”的确如此,如果我们以欢悦的态度微笑对待生活,生活就会对我们“笑”,我们就会感到生活的温暖和愉快。而我们如果总是以一种痛苦的、悲哀的情绪注视生活,那么生活的整个基调在我们心中也就会变得灰暗了。
1. 本文的中心论点是什么? (1分)
答:______
2. 文章第①段中写当前我国青少年的现状有什么作用? (3分)
答:______
3. 文章第③段运用了哪些论证方法?有何作用? (3分)
答:______
4. (思维提升)请简要概述第⑤段的论证思路。(3分)
答:______
我们应该树立正确的挫折观
①当前我国青少年中,有许多人心理耐力差,经不住一点点挫折和折磨,有时难免做出不理智的反应、不正确的行动,这都与缺乏对挫折的正确的认识有关。因此,我们应该树立正确的挫折观。
②首先,我们应当认识到,挫折的存在具有普遍性。可以说,挫折也是生活的组成部分,每一个人都会遇到各种不幸,各种厄运。所谓“一帆风顺”“万事如意”,往往只是人们的美好的愿望而已,“天有不测风云,人有旦夕祸福”倒是司空见惯的。纵观古今,许多著名的科学家、文学家和政治家都是在逆境坎坷中磨砺过来的。人类创造文明与进步的事业,无不经过许多挫折与失败,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
③我国古代科学家张衡发明地动仪时,曾遭到朝廷的打击,被降级任用,别人也嘲笑他搞科学不务正业,但他不为功名利禄和嘲笑所动摇。世界著名科学家,大西洋海底第一条电缆的设计者威廉·汤姆逊教授曾说:“有两个字最能代表我50岁前在科学进步上的奋斗,那就是失败。失败当然会产生忧虑,可是,对于从事科学的人,天赋的才能常会带来一种特别的兴致,借此使他不至于十分失望,也许反会使他的日常生活格外快乐。”
④挫折是客观存在的,关键是我们怎样认识和对待它。如果对挫折没有正确的认识,缺乏应有的心理准备,遇到挫折就会惊慌失措,痛苦绝望。如果有了正确的挫折观,做好了充分的心理准备,认识到挫折是人生中不可缺少的一部分,并且敢于正视面临的挫折,不灰心、不低头、不后退、坚韧不拔,敢于向任何挫折挑战,就能把它当作进步的阶石、成功的起点,从而不断地取得进步。
⑤其次,要认识到挫折具有双重性。它会给个人以打击,带来损失和痛苦,但也能使人奋起、成熟,从中得到锻炼。挫折既有消极的一面,也有积极的一面。大化学家汉弗莱·戴维在分解钾、钠等碱金属盐的时候,经过几个月紧张危险的实验,在最后一次实验中,发生爆炸,他的脸被炸伤,左眼也失明了,但获得了最后的成功。大文豪巴尔扎克也说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”的确如此,生活的挫折和磨难,并不都是坏事。平静、安逸、舒服的生活,往往使人安于现状,耽于享受;而挫折和磨难,却能使人受到磨炼和考验,变得坚强起来。
⑥再次,要善于多角度看待自己面临的挫折。在我们的整个生活中,挫折仅仅是生活中的一小部分,还有许多的欢乐幸福的事情,我们为什么不去注意他们,而要对自己的一些伤痛念念不忘呢?有的人在遭受挫折之后,就觉得自己是天底下最倒霉的。其实,事情并不完全是这样。也许你在这件事上“倒霉”的,但你在其他方面依然很幸运。和那些更不幸者相比,你或许是一个十分幸运的人。英国作家萨克雷有句名言:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也
对你哭。”的确如此,如果我们以欢悦的态度微笑对待生活,生活就会对我们“笑”,我们就会感到生活的温暖和愉快。而我们如果总是以一种痛苦的、悲哀的情绪注视生活,那么生活的整个基调在我们心中也就会变得灰暗了。
1. 本文的中心论点是什么? (1分)
答:______
2. 文章第①段中写当前我国青少年的现状有什么作用? (3分)
答:______
3. 文章第③段运用了哪些论证方法?有何作用? (3分)
答:______
4. (思维提升)请简要概述第⑤段的论证思路。(3分)
答:______
答案:
1. 我们应该树立正确的挫折观。(1 分)
2. ①列举当前我国青少年不能经受挫折和折磨的现状,强调正确认识挫折的重要性,激发读者的阅读兴趣;②作为事实论据,证明中心论点;③引出中心论点:我们应该树立正确的挫折观;④为下文对中心论点的具体论述做铺垫。(每点 1 分,答出三点即可)
3. 运用举例论证和道理论证,(1 分)举张衡发明地动仪的例子和引用威廉·汤姆逊教授的话,具体有力、权威深刻地论证了“我们应当认识到,挫折的存在具有普遍性”的分论点,(1 分)进而论证了“我们应该树立正确的挫折观”的中心论点,增强了论证的说服力。(1 分)
4. 首先,提出分论点:要认识到挫折具有双重性,并加以分析;(1 分)然后,运用举例论证和道理论证,举汉弗莱·戴维实验发生爆炸但最终成功的例子,并引用巴尔扎克关于苦难作用的话论证分论点;(1 分)最后,运用对比论证,强调挫折和磨难在生活中的意义。(1 分)
2. ①列举当前我国青少年不能经受挫折和折磨的现状,强调正确认识挫折的重要性,激发读者的阅读兴趣;②作为事实论据,证明中心论点;③引出中心论点:我们应该树立正确的挫折观;④为下文对中心论点的具体论述做铺垫。(每点 1 分,答出三点即可)
3. 运用举例论证和道理论证,(1 分)举张衡发明地动仪的例子和引用威廉·汤姆逊教授的话,具体有力、权威深刻地论证了“我们应当认识到,挫折的存在具有普遍性”的分论点,(1 分)进而论证了“我们应该树立正确的挫折观”的中心论点,增强了论证的说服力。(1 分)
4. 首先,提出分论点:要认识到挫折具有双重性,并加以分析;(1 分)然后,运用举例论证和道理论证,举汉弗莱·戴维实验发生爆炸但最终成功的例子,并引用巴尔扎克关于苦难作用的话论证分论点;(1 分)最后,运用对比论证,强调挫折和磨难在生活中的意义。(1 分)
查看更多完整答案,请扫码查看