《2025年经纶学典课时作业六年级语文上册人教版》

六【诗情美】阅读下面两首词,完成练习。
【甲】西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊, 。
稻花香里说丰年, 。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【乙】卜算子·黄州定慧院寓居①作
缺月挂疏桐,漏断②人初静。
时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省③。
拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】①寓居：寄居。②漏断：指深夜。③省：理解。
1. 将《西江月·夜行黄沙道中》补充完整。
2. 请用“﹏﹏”画出【甲】词中通过嗅觉和听觉两方面来捕捉夏夜特征的句子。结合这些景物,我展开了想象,听到了 ,看到了 。
3. 这两首词都描写了“月”,但表达的情感却不同。想一想,把表格补充完整。
| | 《西江月·夜行黄沙道中》 | 《卜算子·黄州定慧院寓居作》 |
| “月” | 明月 | (1) |
| 表达的情感 | (2) | 孤独、寂寞 |

4. 【甲】词的前两句运用的是 (以静衬动/以动衬静)的写法。下列诗句所运用的写法与其不同的一项是 ( )
A. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
B. 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
C. 空山不见人,但闻人语响。
5. 读【乙】词尾句“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,你仿佛看到了怎样的画面？用生动的语言描绘出来吧。

答案： 1. 清风半夜鸣蝉 听取蛙声一片 2. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 人们讨论着丰收的喜悦与蛙声和鸣的声音 即将丰收的年景 3.
(1)缺月
(2)欢快、喜悦 4. 以动衬静 B 5. 示例:残月悬于天幕,一只孤雁振翅掠过寒林,逐枝寻觅栖息处,却始终不肯停留。最终,它敛翅落于荒冷沙洲,身影在月光下瘦长伶仃,四周唯有夜风卷着芦苇轻响。

七【画面美】诗人大都喜欢用奇特的想象来表现内心感受。请你阅读下列诗句,完成练习。
①湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》)
②何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
③梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。[范成大《四时田园杂兴》(其二十五)]
1. 上面的诗句中,运用了联想和想象来表现诗人独特感受的是 、 。(填序号)
2. 下面是对这几句诗的画面描绘,请根据诗句内容展开想象,将其序号填写在对应画面括号内。

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3. 我还知道其他能体现诗人奇特想象的诗句,比如“ , ”。

答案： 1. ① ② 2. ① ② ③ 3. 示例:飞流直下三千尺 疑是银河落九天