《2025年经纶学典课时作业六年级语文上册人教版》

一 下列词语中,字形书写和加点字读音全部正确的一项是 ( )

A.疙瘩 荞麦(qiáo)
B.翻身 蹚地(táng)
C.叫换 耙地(pá)
D.舒服 闺女(gūn)

答案： A

二 品读句子,完成练习。
农民一有了土地,/就把整个生命投入了土地。/活像旱天的鹅,/一见了水就连头带尾巴钻进水里。
1. 句中“活像旱天的鹅”运用了 的修辞手法,形象地写出了 。
2. 两个“一……就……”句式在内容上写出了 ,在形式上赋予了诗歌韵律感。

答案： 1. 比喻 农民拥有土地后的喜悦之情
2. 农民拥有土地后想要赶快耕耘的急切心情

三 根据课文内容填空。
诗歌以“三黑和土地”为题,交代了写作 。诗歌中的主人公“三黑”是农民,土地是“三黑”赖以生存的支柱。诗歌表现了以“三黑”为代表的农民翻身获得土地的 心情,抒发了农民对土地的 和对未来美好生活的憧憬。

答案： 对象 喜悦 热爱

四 课外阅读。
土地
这片陌生的土地,
令我忆起多年丢失的梦。
这里像重复着以往的梦,
再一次置身那片如茵的世界。
条条粗壮的青筋扎入大地,
挺拔气仰的石柱立于指间,
一泓清泉系住这片土地。
多么让人向往的地方,
你以那独特的魅力感染着
四周的崇拜者。
劳动人民以他们的汗水和精神
勾勒这里的风情,
您所展示的热情豪爽淳朴,
是他们辛勤的溯源。
1. 关注关键词句,理解意思。
(1)诗中的“条条粗壮的青筋”指的是 。
(2)“多么让人向往的地方”指的是 ( )
A. 城市
B. 土地
C. 高楼大厦
D. 山川湖海
2. 你怎么理解“劳动人民以他们的汗水和精神/勾勒这里的风情”?
3. 这首诗表达了作者什么样的思想感情?

答案： 1.
(1)土地上的参天大树，也指劳动人民壮硕的身躯
(2)B 2. 劳动人民用双手在土地上创造着他们美好的生活。 3. 这首诗表达了作者对劳动人民的赞美和对土地的热爱之情。