《2025年中学生世界八年级物理第一学期沪教版54制》

23. 质量是10 kg的物体,在大小为30 N的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动,如图12所示,物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍. 求：

(1)物体所受的重力G的大小.
(2)物体所受阻力f的大小.
(3)物体在水平方向上所受合力$F_{\text{合}}$的大小和方向.

答案：
(1)解：G=mg=10kg×9.8N/kg=98N
(2)解：f=0.2G=0.2×98N=19.6N
(3)解：F合=F-f=30N-19.6N=10.4N，方向水平向右

24. 用刻度尺测量长度时,首先要观察刻度尺的 (1)量程及 (2)分度值. 用弹簧测力计测量力时,首先要调节指针指在 (3)零刻线处,弹簧测力计上示数的单位是 (4)牛顿（或 N）.

答案： 【解析】：
这道题目考查的是对物理测量工具的基本使用方法和单位的了解。对于刻度尺，我们需要知道其测量范围和精度，即量程和分度值，以便正确地进行测量。对于弹簧测力计，使用前需要校准，确保指针指在零刻度线上，这样才能保证测量的准确性。同时，我们还需要知道测量力的单位，通常是牛顿。
【答案】：
(1) 量程
(2) 分度值
(3) 零刻线
(4) 牛顿（或 $N$）

25. 如图13所示的测量仪器是 托盘天平,用它可以测量物体的 质量. 某同学按正确的步骤进行测量,图中仪器显示的示数记录为 75.6 g,烧杯中被测液体的质量 不一定 (选填“一定”或“不一定”)等于该示数值.

答案： 【解析】：
本题主要考查对测量仪器及其测量对象的识别，以及质量的测量和计算。
首先，需要识别出图中的测量仪器是什么，以及它可以测量什么物理量。从图中可以看出，这是一个托盘天平，通常用于测量物体的质量。
接下来，需要读取托盘天平的示数。根据天平的读数规则，示数等于砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。从图中可以看出，砝码的总质量为$75g$，游码在标尺上所对的刻度值为$0.6g$，所以示数为$75 + 0.6 = 75.6g$。
最后，需要判断烧杯中被测液体的质量是否等于该示数值。由于题目中没有给出烧杯的质量，所以我们无法直接通过示数得出被测液体的质量。示数只是测量得到的总质量（包括烧杯和液体的质量），因此被测液体的质量不一定等于该示数值。
【答案】：
(5) 托盘天平
(6) 质量
(7) $75.6$
(8) 不一定

26. 如图14所示,某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验. 在观察烛焰的像时,眼睛应在 (9)A(选填“A”或“B”)侧通过镜面观察. 为了探究像与物的大小关系,实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应 (10)相同. 该实验中用 (11)玻璃板代替平面镜进行实验,主要是为了确定 (12)像的位置.

答案： 【解析】：
本题主要考查“探究平面镜成像特点”实验的相关知识。
1. 对于观察烛焰像的位置，由于平面镜成像是光的反射形成的，蜡烛A发出的光线经平面镜反射后进入人眼，所以眼睛应在蜡烛A这一侧通过镜面观察，即A侧。
2. 在探究像与物的大小关系时，为了便于比较像与物的大小，实验中选取的A、B两支蜡烛的长度应相同，这样当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合时，就可以说明像与物大小相等。
3. 该实验中用玻璃板代替平面镜进行实验，主要是因为玻璃板是透明的，既能反射光成像，又能透过玻璃看到玻璃板后面的蜡烛，从而便于确定像的位置。
【答案】：
(9)A；
(10)相同；
(11)玻璃板；
(12)像的位置

27. 如图15所示,凸透镜焦距为10 cm,若保持图中蜡烛和透镜的位置不变,为了在光屏中央找到像,应首先调整光屏的 (13) ,然后将光屏向 (14) (选填“左”或“右”)缓慢移动,当在光屏上找到清晰的像时,该像的大小与物体相比是 (15) (选填“缩小”或“放大”)的. 若将蜡烛移至5 cm刻度线处(透镜位置不变),通过移动光屏, (16) (选填“能”或“不能”)在光屏上重新找到清晰的像.

答案： 【解析】：
本题主要考查了凸透镜成像规律及其探究实验。
首先，题目给出了凸透镜的焦距，以及蜡烛和透镜的位置关系。为了找到清晰的像，需要调整光屏的高度，确保像能成在光屏的中央，这是基于凸透镜成像的对称性原理。
接着，根据凸透镜成像的规律，当物体距离凸透镜的距离大于两倍焦距时，像会成在透镜的另一侧，且像距在一倍到两倍焦距之间。由于题目中给出的焦距是$10cm$，而蜡烛距离透镜的距离明显大于两倍焦距，因此可以判断出像应该成在透镜的右侧，所以需要将光屏向右移动以找到清晰的像。
当在光屏上找到清晰的像时，由于物体距离大于两倍焦距，根据凸透镜成像的规律，此时成的像是缩小的实像。
最后，若将蜡烛移至$5cm$刻度线处（透镜位置不变），此时物体距离透镜的距离小于焦距，根据凸透镜成像的规律，此时成正立、放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上，因此不能在光屏上重新找到清晰的像。
【答案】：
(13) 高度
(14) 右
(15) 缩小
(16) 不能

28. 某小组同学用打点计时器等器材研究匀速直线运动物体的运动快慢,如图16(a)所示. 他们用甲、乙两辆小车进行实验,已知乙小车运动比甲小车快. 实验中打点计时器记录的部分纸带分别如图16(b)中甲、乙所示(图中每相邻两个○之间表示的时间间隔均为0.1 s),小组同学根据纸带上的信息将实验数据分别记录在表一、表二中.
表一 小车甲
|序号|时间/s|路程/cm|
|1|0.1|1.2|
|2|0.2|2.4|
|3|0.4|4.8|
表二 小车乙
|序号|时间/s|路程/cm|
|4|0.1|1.8|
|5|0.2|3.6|
|6|0.3|5.4|
(1)表一中的实验数据来源于图16(b)中 (17) (选填“甲”或“乙”)纸带.
(2)分析表一(或表二)中数据及相关条件,可初步得出： (18) .
(3)进一步综合分析表一和表二中的数据及相关条件,可以得出的结论是： (19) .

答案：
(1)甲
(2)做匀速直线运动的物体，路程与时间成正比
(3)当时间相同时，做匀速直线运动的物体通过的路程越大，物体运动得越快