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| | 质量 | 重力 |
| 联系 | 重力的大小与质量
| 区别 | 不随地理位置而改变 | 随地理位置而改变 |
| | 质量无方向 | 重力的方向
| | 用
| 联系 | 重力的大小与质量
成正比
| || 区别 | 不随地理位置而改变 | 随地理位置而改变 |
| | 质量无方向 | 重力的方向
竖直向下
|| | 用
天平
测量 | 用 弹簧测力计
测量 |
答案:
【解析】:
本题主要考查了质量与重力的联系和区别。
(13)重力的大小与质量成正比,这是重力与质量之间的基本联系。
(14)重力的方向始终是竖直向下的,这是重力的一个重要特性,与质量无方向的特点形成对比。
(15)质量是物体所含物质的多少,它不随地理位置的改变而改变,通常用天平来测量。
(16)重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,它随地理位置的改变而改变,通常用弹簧测力计来测量。
【答案】:
(13)成正比;(14)竖直向下;(15)天平;(16)弹簧测力计。
本题主要考查了质量与重力的联系和区别。
(13)重力的大小与质量成正比,这是重力与质量之间的基本联系。
(14)重力的方向始终是竖直向下的,这是重力的一个重要特性,与质量无方向的特点形成对比。
(15)质量是物体所含物质的多少,它不随地理位置的改变而改变,通常用天平来测量。
(16)重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,它随地理位置的改变而改变,通常用弹簧测力计来测量。
【答案】:
(13)成正比;(14)竖直向下;(15)天平;(16)弹簧测力计。
17. 力是物体之间的
相互作用
,物理学中,力可以用一根带箭头
的线段表示,线段的起点表示力的作用点
、线段的长短表示力的大小
.
答案:
【解析】:
本题主要考察力的基本概念以及力的图示方法。题目来源于物理八年级沪教版上册的第五章《运动与力》测试卷二。
(17) 题目问的是力是物体之间的什么,根据力的定义,力是物体之间的相互作用。
(18) 题目问的是在物理学中,力如何用线段表示,通常我们用一根带箭头的线段来表示力,箭头的方向表示力的方向。
(19) 题目问的是线段的起点表示力的什么,线段的起点通常表示力的作用点。
(20) 题目问的是线段的长短表示力的什么,线段的长短表示力的大小,即力的强度或力度。
【答案】:
(17) 相互作用
(18) 带箭头
(19) 作用点
(20) 大小
本题主要考察力的基本概念以及力的图示方法。题目来源于物理八年级沪教版上册的第五章《运动与力》测试卷二。
(17) 题目问的是力是物体之间的什么,根据力的定义,力是物体之间的相互作用。
(18) 题目问的是在物理学中,力如何用线段表示,通常我们用一根带箭头的线段来表示力,箭头的方向表示力的方向。
(19) 题目问的是线段的起点表示力的什么,线段的起点通常表示力的作用点。
(20) 题目问的是线段的长短表示力的什么,线段的长短表示力的大小,即力的强度或力度。
【答案】:
(17) 相互作用
(18) 带箭头
(19) 作用点
(20) 大小
18. 如图 2 所示,用大小为 15 N、方向为水平向右的拉力,拉着重 50 N 的木块在水平地面上做匀速直线运动.则木块受到地面的支持力为 (21) N,方向是 (22);木块受到地面的摩擦力为 (23) N,方向是 (24).

答案:
【解析】:
本题主要考查对物体进行受力分析以及二力平衡条件的应用。
对木块进行受力分析,在竖直方向上,木块受到竖直向下的重力和地面对它竖直向上的支持力,由于木块在竖直方向上没有运动,处于静止状态,所以这两个力是一对平衡力,大小相等。
在水平方向上,木块受到水平向右的拉力和地面对它的摩擦力,因为木块做匀速直线运动,处于平衡状态,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反。
已知木块重力$G = 50N$,根据二力平衡条件,可得支持力$F_{支}=G = 50N$,方向竖直向上。
已知拉力$F = 15N$,根据二力平衡条件,可得摩擦力$f = F = 15N$,方向与拉力方向相反,即水平向左。
【答案】:
(21)$50$;
(22)竖直向上;
(23)$15$;
(24)水平向左
本题主要考查对物体进行受力分析以及二力平衡条件的应用。
对木块进行受力分析,在竖直方向上,木块受到竖直向下的重力和地面对它竖直向上的支持力,由于木块在竖直方向上没有运动,处于静止状态,所以这两个力是一对平衡力,大小相等。
在水平方向上,木块受到水平向右的拉力和地面对它的摩擦力,因为木块做匀速直线运动,处于平衡状态,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反。
已知木块重力$G = 50N$,根据二力平衡条件,可得支持力$F_{支}=G = 50N$,方向竖直向上。
已知拉力$F = 15N$,根据二力平衡条件,可得摩擦力$f = F = 15N$,方向与拉力方向相反,即水平向左。
【答案】:
(21)$50$;
(22)竖直向上;
(23)$15$;
(24)水平向左
19. 大型起重机的钢丝绳吊着重力为$2×10^{4}\ \text{N}$的重物静止,钢丝绳对重物的拉力 (25)$2×10^{4}\ \text{N}$.若钢丝绳拉着重物以 0.1 m/s 的速度匀速直线上升时,钢丝绳对重物的拉力 (26)$2×10^{4}\ \text{N}$.若钢丝绳拉着重物以0.2 m/s 的速度匀速直线下降时,钢丝绳对重物的拉力 (27)$2×10^{4}\ \text{N}$.若重物上升和下降时,所受的合力为$F_{\text{上升}}$、$F_{\text{下降}}$,则$F_{\text{上升}}$ (28)$F_{\text{下降}}$.(均选填“大于”“等于”或“小于”)
答案:
解:
(25) 重物静止,处于平衡状态,拉力与重力平衡,所以钢丝绳对重物的拉力等于重力,即等于$2×10^{4}\ \text{N}$。
(26) 重物以0.1 m/s的速度匀速直线上升,处于平衡状态,拉力与重力平衡,所以钢丝绳对重物的拉力等于重力,即等于$2×10^{4}\ \text{N}$。
(27) 重物以0.2 m/s的速度匀速直线下降,处于平衡状态,拉力与重力平衡,所以钢丝绳对重物的拉力等于重力,即等于$2×10^{4}\ \text{N}$。
(28) 重物上升和下降时均做匀速直线运动,处于平衡状态,所受合力均为0,所以$F_{\text{上升}}$等于$F_{\text{下降}}$。
(25)等于;
(26)等于;
(27)等于;
(28)等于
(25) 重物静止,处于平衡状态,拉力与重力平衡,所以钢丝绳对重物的拉力等于重力,即等于$2×10^{4}\ \text{N}$。
(26) 重物以0.1 m/s的速度匀速直线上升,处于平衡状态,拉力与重力平衡,所以钢丝绳对重物的拉力等于重力,即等于$2×10^{4}\ \text{N}$。
(27) 重物以0.2 m/s的速度匀速直线下降,处于平衡状态,拉力与重力平衡,所以钢丝绳对重物的拉力等于重力,即等于$2×10^{4}\ \text{N}$。
(28) 重物上升和下降时均做匀速直线运动,处于平衡状态,所受合力均为0,所以$F_{\text{上升}}$等于$F_{\text{下降}}$。
(25)等于;
(26)等于;
(27)等于;
(28)等于
20. 如图 3 所示,物体 A 放在水平桌面上,用细线通过光滑的滑轮分别与重力为 20 N 和 30 N的两个钩码相连,A 在左、右两个水平拉力作用下保持静止状态.

(1)物体 A 与桌面的摩擦属于 (29)
(2)若在右侧钩码下再加挂一个小钩码,物体 A 仍保持静止状态,则 A 受到摩擦力的大小 (33)
(1)物体 A 与桌面的摩擦属于 (29)
静
摩擦,摩擦力的大小为 (30)10
N,方向为 (31)水平向左
.物体 A 在水平方向受到的合力为 (32)0
N. (2)若在右侧钩码下再加挂一个小钩码,物体 A 仍保持静止状态,则 A 受到摩擦力的大小 (33)
变大
,水平方向受到合力的大小 (34)不变
,竖直方向受到合力的大小 (35)不变
.(均选填“变小”“不变”或“变大”).
答案:
(1)静;10;水平向左;0
(2)变大;不变;不变
(1)静;10;水平向左;0
(2)变大;不变;不变
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