《2025年中学生世界八年级物理第一学期沪教版54制》

9. 如图1所示,一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动. 推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是 (D)
A.F一定小于f
B.F可能小于f
C.F可能大于f
D.F一定等于f

答案： 【解析】：
本题主要考查二力平衡的条件，即作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
分析题意可知，汽车虽在水平推力$F$的作用下，但没有推动，说明汽车处于静止状态，静止状态是平衡状态，在水平方向上受到的推力$F$和摩擦力$f$是一对平衡力。
根据二力平衡的条件可知，这两个力大小相等，方向相反，即$F = f$。
【答案】：D

10. P、Q是同一直线上相距6 m的两点,甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动,如图2(a)、(b)所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像. 分析图像可知 (C)
A.甲车的速度等于乙车的速度
B.经过3 s,两车一定相距4.5 m
C.经过6 s,两车可能相距9 m
D.经过12 s,两车可能相距10 m

答案： 解：
1. 计算速度：
甲车：$v_{甲}=\frac{s_{甲}}{t_{甲}}=\frac{6m}{12s}=0.5m/s$
乙车：$v_{乙}=\frac{s_{乙}}{t_{乙}}=\frac{6m}{6s}=1m/s$，A错误。
2. 3s时两车距离：
同向：$\Delta s=6m+(v_{乙}-v_{甲})t=6m+(1m/s-0.5m/s)×3s=7.5m$ 或 $\Delta s=6m-(v_{乙}-v_{甲})t=4.5m$
相向：$\Delta s=6m-(v_{甲}+v_{乙})t=6m-(1.5m/s)×3s=1.5m$，B错误。
3. 6s时两车距离：
同向（乙追甲）：$\Delta s=6m+(v_{乙}-v_{甲})t=6m+0.5m/s×6s=9m$，C正确。
4. 12s时两车距离：
同向（乙超甲）：$\Delta s=6m+(v_{乙}-v_{甲})t=6m+0.5m/s×12s=12m$
相向：$\Delta s=(v_{甲}+v_{乙})t-6m=1.5m/s×12s-6m=12m$，D错误。
结论：C

11. “嫦娥升天、玉兔奔月”标志着我国成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家. 如图3所示是巡视器“玉兔”在月球上驰离着陆器“嫦娥三号”时的情景,以月球为参照物,着陆器是 (1)静止的；以巡视器为参照物,着陆器是 (2)运动的. 与在地球上时相比,“玉兔”巡视器在月球上的质量 (3)不变,受到的重力 (4)变小.(前两空均选填“运动”或“静止”,后两空均选填“变小”“不变”或“变大”)

答案： 【解析】：
本题可根据参照物的相关知识判断物体的运动状态，根据质量的特性和月球与地球重力的差异来分析质量和重力的变化情况。
1. 判断着陆器相对于月球的运动状态：
判断一个物体是运动还是静止，要看它相对于参照物的位置是否发生变化。以月球为参照物，着陆器“嫦娥三号”相对于月球的位置没有发生改变，所以着陆器是静止的。
2. 判断着陆器相对于巡视器的运动状态：
以巡视器为参照物，着陆器“嫦娥三号”相对于巡视器的位置发生了变化，所以着陆器是运动的。
3. 分析“玉兔”巡视器在月球上质量的变化情况：
质量是物体所含物质的多少，它是物体的一种基本属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。所以“玉兔”巡视器从地球到月球，位置发生了变化，但质量不变。
4. 分析“玉兔”巡视器在月球上受到重力的变化情况：
物体所受重力与所处的地理位置有关，月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的$\frac{1}{6}$。根据$G = mg$（其中$G$是重力，$m$是质量，$g$是重力加速度），“玉兔”巡视器的质量不变，月球上$g$变小，所以它在月球上受到的重力变小。
【答案】：
(1) 静止
(2) 运动
(3) 不变
(4) 变小

12. 任何声音都是由于发声物体的 (5)振动而产生的. 温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是 (6)不同(选填“相同”或“不同”)的. 图4中,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的 (7)音色不同,同时他还可以根据声音的 (8)响度来大致判断周围同学离他的远近.(后两空均选填“响度”“音调”或“音色”)

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的产生、传播以及声音的特性。
声音是由物体的振动产生的，所以任何声音都是由于发声物体的振动而产生的。
声音的传播速度与介质的种类和温度有关，温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的。
音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，所以蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的音色不同。
响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，距离声源越远，响度越小，所以小王还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近。
【答案】：
(5)振动；
(6)不同；
(7)音色；
(8)响度。