《2025年中学生世界八年级物理第一学期沪教版54制》

23. 某小组同学探究音调与发声体振动快慢的关系,他们用硬纸片和梳子进行实验.
步骤一：如图8(a)所示,用硬纸片在甲梳齿上划两次,第1次快些,第2次慢些.
步骤二：如图8(a)、(b)所示,以相同速度用硬纸片分别在甲、乙梳齿上各划一次.

(1)实验中,小组同学听到的声音主要是由 (9)硬纸片振动产生的.
(2)比较步骤一听到的两次声音,第 (10)1次的音调高,原因是 (11)振动频率高，音调高.
(3)比较在步骤二听到的两次声音,第 (12)乙次的音调高.
(4)通过以上探究活动,可以归纳得出的初步结论是： (13)发声体振动的频率越高，音调越高.

答案： 【解析】：
该题主要考查音调与发声体振动快慢（频率）的关系。发声体振动的频率越高，音调越高。
（1）硬纸片在梳齿上滑动时，振动发声的是硬纸片。
（2）比较步骤一中两次划动的速度，第一次快，振动频率高，音调高。
（3）比较步骤二中在甲、乙梳齿上划动的速度相同，但乙梳齿更密，振动频率更高，音调更高。
（4）通过以上实验可以得出结论：发声体振动的频率越高，音调越高。
【答案】：
(9) 硬纸片
(10) 1
(11) 振动频率高，音调高
(12) 乙
(13) 发声体振动的频率越高，音调越高

24. 如图9所示,用较大的力敲响音叉A,左边没有与之接触的音叉B也会发出较弱的声音,同时可以看到原来靠在音叉B上的轻质小球被弹开……

分析上述过程中的操作及现象,其中包含的物理知识或规律有：
(1) 声音是由物体振动产生的.
(2) 声音可以在空气中传播（或空气可以传声）.

答案：
(1)声音是由物体振动产生的
(2)声音可以在空气中传播（或空气可以传声）

25. 某小组同学学习了声音的特征后,到实验室用四个不同音叉做了四次实验,并用同一示波设备记录了四次实验的波形图,如图10中甲、乙、丙、丁所示.

根据上述四个波形图可知：响度最大的是 (16) ,响度最小的是 (17) ；音调最高的是 (18) ,音调最低的是 (19) .(均选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)

答案： 解：响度由振幅决定，振幅越大响度越大。观察波形图，丙的振幅最大（从+4到-4，跨度8），乙的振幅最小（从+1到-1，跨度2）。
音调由频率决定，相同时间内振动次数越多频率越高。设相同时间为一个完整波形图的宽度，甲振动1次，乙振动3次，丙振动1次，丁振动2次，故乙的频率最高，甲和丙的频率最低，其中甲和丙振动次数相同，频率相同，音调最低的为甲、丙（题目要求选填一个，根据图中相同时间内甲和丙均为1次，最低为甲或丙，通常按顺序或最明显，此处甲和丙均可，根据常见题型，乙最高，甲最低）。
(16)丙
(17)乙
(18)乙
(19)甲、丙

26. 如图11所示,某小组同学把粗细不同的橡皮筋绕在纸盒上,并用两根木条使橡皮筋绷紧,从而制作了一把“橡皮筋吉他”.请根据下列操作回答问题：
(1)分别用大小不同的力弹拨同一根橡皮筋,“吉他”发出声音的 (20) 会发生变化,且用力越大,声音的 (21) .
(2)通过改变两根木条的间距以改变橡皮筋振动部分的长度,用相同的力分别弹拨橡皮筋,“吉他”发出声音的 (22) 会发生变化,这说明：当橡皮筋的粗细和松紧程度相同时, (23) ,声音的音调越高.
(3)保持两根木条之间的距离不变,改变其中一根橡皮筋的松紧程度,用相同的力分别弹拨橡皮筋,“吉他”发出声音的音调发生变化,这说明：当橡皮筋的 (24) 和 (25) 相同时,橡皮筋绷得越紧,声音的音调越 (26) .
(4)保持两根木条之间的距离和橡皮筋的松紧程度不变,分别用相同的力弹拨不同粗细的橡皮筋,根据实验现象可初步归纳得出：当 (27) 时, (28) .

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的特性，包括响度和音调，以及它们与哪些因素有关。对于响度，主要影响因素是振幅和距离发声体的远近；对于音调，主要影响因素是发声体振动的频率。
(1)当用大小不同的力弹拨同一根橡皮筋时，我们会观察到橡皮筋的振动幅度不同。用力越大，橡皮筋的振动幅度就越大，从而产生的声音响度也就越大。
(2)通过改变两根木条的间距，我们可以改变橡皮筋振动部分的长度。当用相同的力弹拨时，振动部分较短的橡皮筋振动频率会更高，因此产生的声音音调也就更高。这说明，在橡皮筋的粗细和松紧程度相同时，振动部分越短，音调越高。
(3)保持两根木条之间的距离不变，改变其中一根橡皮筋的松紧程度，再次用相同的力弹拨。我们会发现，橡皮筋绷得越紧，其振动频率就越高，因此产生的声音音调也就越高。这说明，在橡皮筋的粗细和振动部分长度相同时，橡皮筋绷得越紧，音调越高。
(4)保持两根木条之间的距离和橡皮筋的松紧程度不变，分别用相同的力弹拨不同粗细的橡皮筋。我们会观察到，较细的橡皮筋振动频率更高，因此产生的声音音调也就更高。这说明，在橡皮筋的振动部分长度和松紧程度相同时，橡皮筋越细，音调越高。
【答案】：
(20)响度
(21)响度越大
(22)音调
(23)振动部分越短
(24)粗细
(25)振动部分长度
(26)高
(27)橡皮筋的振动部分长度和松紧程度相同
(28)橡皮筋越细，音调越高