2025年一本预备新初二语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一本预备新初二语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第49页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
班级举行“走近历史人物”的主题班会,主持人对主持词的几处字词读音、字形、语句等拿不准,来求助你,请你帮忙完成以下几个任务。
历史不可穿越,却能在回忆性散文、传记中得以再现。我们置身这些作品之中,仿佛与故人相见。跟随鲁迅,见到说话抑扬顿挫的藤野先生,为鲁迅递上一支笔,让他用勇气继续写为“正人君子”所深恶痛疾的文字;跟随萧红,来到鲁迅先生桌前,弯腰俯瞰,跟着 ① 对书籍;遇见看到“中国天眼”建成时 ② 的南仁东,给他一个大大的拥抱,说一声“辛苦啦!谢谢你!”;也走进居里夫人的 ③ 热的小屋,在里面待一待,出一出汗水,感受她的平凡伟大……它们是过往时代生活的记录,又是未来人生旅途中的宝贵财富。
1. 文中加点字“恶”读音正确的是(
A.wù
B.ě
C.è
D.wū
2. 依次在文中横线①③处填入汉字,正确的是(
A.较
B.校
C.躁
D.燥
3. 在文中横线②处填入词语,恰当的是(
A.瞠目结舌
B.热泪盈眶
C.筋疲力尽
D.和颜悦色
4. “时代楷模”栏目搜集了有关袁隆平院士的介绍文字,请选出排序最合理的一项(
①被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平院士。
②袁隆平院士的两大梦想是“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。
③使全球杂交水稻技术有了显著提升。
④运用自己多年辛苦研究所得出的丰硕成果。
⑤对于解决全球粮食短缺问题做出了不可磨灭的伟大贡献。
⑥如今,这两个梦想正在一步步照进现实。
A.②⑥③①④⑤
B.②①⑤④③⑥
C.①④③②⑤⑥
D.①③④②⑤⑥
5. 为了解青少年的榜样学习状况,主持人搜集到了下面的调查数据图,请用两句话写出你的分析结论。(不超过30字)

历史不可穿越,却能在回忆性散文、传记中得以再现。我们置身这些作品之中,仿佛与故人相见。跟随鲁迅,见到说话抑扬顿挫的藤野先生,为鲁迅递上一支笔,让他用勇气继续写为“正人君子”所深恶痛疾的文字;跟随萧红,来到鲁迅先生桌前,弯腰俯瞰,跟着 ① 对书籍;遇见看到“中国天眼”建成时 ② 的南仁东,给他一个大大的拥抱,说一声“辛苦啦!谢谢你!”;也走进居里夫人的 ③ 热的小屋,在里面待一待,出一出汗水,感受她的平凡伟大……它们是过往时代生活的记录,又是未来人生旅途中的宝贵财富。
1. 文中加点字“恶”读音正确的是(
A
)A.wù
B.ě
C.è
D.wū
2. 依次在文中横线①③处填入汉字,正确的是(
B
)(D
)A.较
B.校
C.躁
D.燥
3. 在文中横线②处填入词语,恰当的是(
B
)A.瞠目结舌
B.热泪盈眶
C.筋疲力尽
D.和颜悦色
4. “时代楷模”栏目搜集了有关袁隆平院士的介绍文字,请选出排序最合理的一项(
C
)①被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平院士。
②袁隆平院士的两大梦想是“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。
③使全球杂交水稻技术有了显著提升。
④运用自己多年辛苦研究所得出的丰硕成果。
⑤对于解决全球粮食短缺问题做出了不可磨灭的伟大贡献。
⑥如今,这两个梦想正在一步步照进现实。
A.②⑥③①④⑤
B.②①⑤④③⑥
C.①④③②⑤⑥
D.①③④②⑤⑥
5. 为了解青少年的榜样学习状况,主持人搜集到了下面的调查数据图,请用两句话写出你的分析结论。(不超过30字)
绝大多数青少年有榜样,多关注其梦想、成就和经历。
答案:
A 本题考查字音。“深恶痛疾”的“恶”应读“wù”。故选A。
@@BD 本题考查字形。校对:按原稿核对抄件或付印样张,看有没有错误。燥热:(天气)干燥炎热。故选BD。
@@B 本题考查词语的辨析。瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。热泪盈眶:激动的泪水充满眼眶,形容心情非常激动。筋疲力尽:形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。和颜悦色:形容态度和蔼可亲。语境描述的是南仁东在看到“中国天眼”建成时的情感反应。这是一个激动人心的时刻,此处应填“热泪盈眶”。故选B。
@@C 本题考查句子的衔接。①句交代写作对象为“袁隆平院士”,应为首句;④句介绍袁隆平院士的研究成果,确定为第二句;③句紧接④句,介绍袁隆平院士取得的技术突破,确定为第三句;⑤句交代袁隆平院士的伟大贡献,确定为第四句;②句补充介绍袁隆平院士的梦想,确定为第五句;⑥句交代这个梦想目前的施行的情况,确定为第六句。故排列为①④③⑤②⑥。故选C。
@@【答案】(示例)①绝大多数青少年是有榜样的;②大多数青少年关注榜样的梦想追求、成就和经历。【解析】本题考查图文转换。阅读材料可知,图1是对青少年拥有榜样的情况的调查,其中有榜样的占73.3%,没有榜样的占20.4%,以前有现在没有的占6.3%,因此可概括为:绝大多数青少年是有榜样的;图2是青少年关注榜样的情况信息,弧线越长,说明关注度越高,关注度前三分别是梦想与追求、成就、经历,据此可概括为:大多数青少年关注榜样的梦想追求、成就和经历。
@@BD 本题考查字形。校对:按原稿核对抄件或付印样张,看有没有错误。燥热:(天气)干燥炎热。故选BD。
@@B 本题考查词语的辨析。瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。热泪盈眶:激动的泪水充满眼眶,形容心情非常激动。筋疲力尽:形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。和颜悦色:形容态度和蔼可亲。语境描述的是南仁东在看到“中国天眼”建成时的情感反应。这是一个激动人心的时刻,此处应填“热泪盈眶”。故选B。
@@C 本题考查句子的衔接。①句交代写作对象为“袁隆平院士”,应为首句;④句介绍袁隆平院士的研究成果,确定为第二句;③句紧接④句,介绍袁隆平院士取得的技术突破,确定为第三句;⑤句交代袁隆平院士的伟大贡献,确定为第四句;②句补充介绍袁隆平院士的梦想,确定为第五句;⑥句交代这个梦想目前的施行的情况,确定为第六句。故排列为①④③⑤②⑥。故选C。
@@【答案】(示例)①绝大多数青少年是有榜样的;②大多数青少年关注榜样的梦想追求、成就和经历。【解析】本题考查图文转换。阅读材料可知,图1是对青少年拥有榜样的情况的调查,其中有榜样的占73.3%,没有榜样的占20.4%,以前有现在没有的占6.3%,因此可概括为:绝大多数青少年是有榜样的;图2是青少年关注榜样的情况信息,弧线越长,说明关注度越高,关注度前三分别是梦想与追求、成就、经历,据此可概括为:大多数青少年关注榜样的梦想追求、成就和经历。
查看更多完整答案,请扫码查看