2025年一本预备新初二语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一本预备新初二语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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5. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分) (
6. 练方法 文中画横线的句子用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
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7. 结合下面句子中的加点词语,分析说明文语言的特点。(2分)
广州白云站是广州铁路枢纽五主四辅客站中的主要客站之一。
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B
)6. 练方法 文中画横线的句子用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
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运用打比方的说明方法。将候车大厅顶部橙白相间的内花瓣设计比作复兴号高铁列车和广东的龙舟,生动形象地说明了候车大厅顶部设计的形状以及其蕴含的寓意。这样使说明的内容更具体可感、通俗易懂,增强了说明文语言的趣味性和可读性。
____7. 结合下面句子中的加点词语,分析说明文语言的特点。(2分)
广州白云站是广州铁路枢纽五主四辅客站中的主要客站之一。
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“之一”表示其中一个,说明广州白云站是广州铁路枢纽五主四辅客站中主要客站中的一个,并不是唯一的主要客站,体现了说明文语言的准确性、严密性。
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答案:
5. B 本题考查理解文章内容。B项,“本文先总说白云站总体布局和设计主题,再按照从整体到局部的逻辑顺序分别说明”表述有误。通过文章可知,本文是按照总—分—总的逻辑顺序进行说明的,先总说广州白云站通车运营的时间、总体布局和设计主题,接着从“大楼‘长’在车站上”“‘既融又分’的站城融合模式”“机器人造出钢结构木棉‘花瓣’”三个方面分别说明,最后总结白云站开通运营后的重要意义。故选B。
6.【答案】运用打比方的说明方法(1分)。将候车大厅顶部橙白相间的内花瓣设计比作复兴号高铁列车和广东的龙舟,生动形象地说明了候车大厅顶部设计的形状以及其蕴含的寓意(1分)。这样使说明的内容更具体可感、通俗易懂,增强了说明文语言的趣味性和可读性(1分)。
【解析】本题考查打比方及其作用。由画横线的句子将候车大厅顶部的内花瓣设计比作复兴号高铁列车和广东的龙舟可知,画线句运用了打比方的说明方法。把抽象的、不太容易直观理解的候车大厅顶部设计形状,用复兴号高铁列车和广东龙舟来作比,能够更加生动形象地展现出其设计的具体模样,同时也清晰地传达出这种设计所蕴含的寓意。这样使说明的内容更具体可感、通俗易懂,增强了说明文语言的趣味性和可读性。
7.【答案】“之一”表示其中一个,说明广州白云站是广州铁路枢纽五主四辅客站中主要客站中的一个,并不是唯一的主要客站(1分),体现了说明文语言的准确性、严密性(1分)。
【解析】本题考查品味说明语言。“广州白云站是广州铁路枢纽五主四辅客站中的主要客站之一”,这里明确指出广州白云站是众多客站中的一个主要客站,并不是唯一的主要客站。“之一”体现了说明文语言的准确性和严密性。
6.【答案】运用打比方的说明方法(1分)。将候车大厅顶部橙白相间的内花瓣设计比作复兴号高铁列车和广东的龙舟,生动形象地说明了候车大厅顶部设计的形状以及其蕴含的寓意(1分)。这样使说明的内容更具体可感、通俗易懂,增强了说明文语言的趣味性和可读性(1分)。
【解析】本题考查打比方及其作用。由画横线的句子将候车大厅顶部的内花瓣设计比作复兴号高铁列车和广东的龙舟可知,画线句运用了打比方的说明方法。把抽象的、不太容易直观理解的候车大厅顶部设计形状,用复兴号高铁列车和广东龙舟来作比,能够更加生动形象地展现出其设计的具体模样,同时也清晰地传达出这种设计所蕴含的寓意。这样使说明的内容更具体可感、通俗易懂,增强了说明文语言的趣味性和可读性。
7.【答案】“之一”表示其中一个,说明广州白云站是广州铁路枢纽五主四辅客站中主要客站中的一个,并不是唯一的主要客站(1分),体现了说明文语言的准确性、严密性(1分)。
【解析】本题考查品味说明语言。“广州白云站是广州铁路枢纽五主四辅客站中的主要客站之一”,这里明确指出广州白云站是众多客站中的一个主要客站,并不是唯一的主要客站。“之一”体现了说明文语言的准确性和严密性。
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