一、补充小语发出的活动邀请,一起参与这次露营活动吧! (9分)
亲爱的朋友,想象一下,当清晨的第一缕阳光穿透树(稍 梢),轻轻拂过脸颊,与鸟鸣虫唱中漫步于郁郁葱葱的古老 róng shù( )林中,观察 shù zhuāng( )上年轮的秘密;登上停(泊 柏)于 hú pàn( )的小舟,在清澈湖水中 huá jiǎng( )泛舟,将烦恼 pāo( )诸脑后;夜幕降临,月亮
1. 用“√”给绘画“____”的词语选择正确的字,用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)
2. 根据拼音写字词。(4分)
3. 根据语境,给多音字“悄”组词,并填空。(3分)
(1) 他们在角落里说______,似乎有什么秘密要分享。
(2) 他们在______,生怕被旁人听见。
(3) 放学后,校园里______的,一个人也没有。
亲爱的朋友,想象一下,当清晨的第一缕阳光穿透树(稍 梢),轻轻拂过脸颊,与鸟鸣虫唱中漫步于郁郁葱葱的古老 róng shù( )林中,观察 shù zhuāng( )上年轮的秘密;登上停(泊 柏)于 hú pàn( )的小舟,在清澈湖水中 huá jiǎng( )泛舟,将烦恼 pāo( )诸脑后;夜幕降临,月亮
悄
(qiǎo qiāo)然而升,繁星点点,营帐的灯光更(gēng gèng)显得温暖而明亮。在宁静又略带 guō zào( )的自然之音中,感受前所未有的放松与满足。来吧,朋友! 不要 jiū jié( ),快到大自然的怀抱中,忘记 yōu chóu( ),重拾那份最纯真的笑容。1. 用“√”给绘画“____”的词语选择正确的字,用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)
2. 根据拼音写字词。(4分)
3. 根据语境,给多音字“悄”组词,并填空。(3分)
(1) 他们在角落里说______,似乎有什么秘密要分享。
(2) 他们在______,生怕被旁人听见。
(3) 放学后,校园里______的,一个人也没有。
答案:
1. 梢 泊 qiǎo gèng 2. 榕树 树桩 湖畔 划桨 抛 聒噪 纠结 忧愁 3. 示例:(1)悄悄话 (2)低声悄语 (3)静悄悄
1. “字词意思对对碰”。下列解释中
A.
B.月落
C.竹喧归
D.山居秋暝(日出时分)
正
确
的一项是 ( )A.
王
孙
自可留(王姓人家的孙子)B.月落
乌
啼霜满天(乌黑)C.竹喧归
浣
女
(洗衣物的女子)D.山居秋暝(日出时分)
答案:
C 解析:A项,“王孙”原指贵族子弟,此处指诗人自己;B项,“乌”指乌鸦;D项,“暝”指日落时分,天色将晚。
2. “诗词情感对对碰”。下列诗句中,与“聒碎乡心梦不成,故园无此声”表达的情感
A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
C.随意春芳歇,王孙自可留。
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
相
同
的一项是 ( )A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
C.随意春芳歇,王孙自可留。
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
答案:
D 解析:D项与题干中的句子都表达了作者思念家乡的情感。
3. “修辞手法对对碰”。下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是 ( )
A.簇簇树叶伸到水面上。
B.榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
C.小河清澈见底,如同一条透明的带子。
D.正像奶奶说的那样:月亮是属于每个人的。
A.簇簇树叶伸到水面上。
B.榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
C.小河清澈见底,如同一条透明的带子。
D.正像奶奶说的那样:月亮是属于每个人的。
答案:
C 解析:C项将小河比作带子,运用了比喻的修辞手法。A、B、D三项没有运用比喻的修辞手法。
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