《2025年通城学典课时作业本五年级语文上册江苏专版》

1. 下列语句中加点词语使用

不

恰

当

的一项是 ( )

A.春天,公园里百花齐放,到处

姹

紫

嫣

红

。
B.花生的好处很多,

美

中

不

足

的是它价格太便宜。
C.父亲总是

指

指

点

点

地告诉我,这是梅花,那是木兰花……
D.白鹭

不

动

声

色

地盯着水面,仿佛成了一尊雕像。

答案： B 解析：“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷。花生价格便宜不能被看作是不足。故使用不恰当。

2. 下列语句中

没

有

使用对比手法的一项是 ( )

A.和含羞草相比,芭蕉的个头就大多了,芭蕉不但在体形上比含羞草占据优势,在为人们遮阴方面也比含羞草发挥的作用大。
B.不少人看到过兔子,都说兔子跑得很快。其实还有比兔子跑得更快的动物,那就是猎豹。
C.桂花不像牡丹那样硕大艳丽,也不像荷花那样高洁出尘,而是小巧玲珑,散发出幽香。
D.成群的蚂蚁在地面忙碌,有序地搬运着食物。

答案： D 解析：D项没有将蚂蚁与其他事物进行对比来突出其某种特点。

3. 下列语句中朗读情感把握

不

准

确

的一项是 ( )

A.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(读出对白鹭的喜爱之情)
B.仙人掌不畏骄阳,它顽强的生命力让人敬佩。(读出对仙人掌顽强生命力的赞叹)
C.我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(读出对珍珠鸟的敬畏之情)
D.梅花在寒冬腊月盛开,与严寒为伴,没有一丝埋怨和退缩。(读出对梅花不畏严寒的品质的赞美之情)

答案： C 解析：“我”不忍惊动珍珠鸟，体现了“我”对珍珠鸟细腻又深切的关爱，应该读出对珍珠鸟的关爱。

四、大自然中的生灵,不仅是现实中的美好存在,更是文人笔下的灵感源泉。根据课文内容填空,感悟生灵所蕴含的意象。(6分)

答案： 1. 站着钓鱼 嵌在玻璃框里的画 镜匣 示例：白鹭垂钓 2. 居高声自远 非是藉秋风