2025年通城学典课时作业本五年级语文上册江苏专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通城学典课时作业本五年级语文上册江苏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年通城学典课时作业本五年级语文上册江苏专版》

五、同学们在这趟学习之旅中,深刻认识到动植物是人类亲密无间的朋友,为生态平衡作出了巨大贡献。但在现实中,伤害动植物的现象却时有发生。为了守护这些生灵,同学们决定制订动植物保护公约。请你结合图片,把公约补充完整。(6分)
动植物保护公约
动植物是人类的好朋友,它们为地球的生态平衡作出了巨大贡献。然而在生活中,故意伤害动植物的事却时有发生,现特制订公约如下:
① 保护动植物的生存环境。
②______
③______
伙伴们,让我们手拉手,心连心,共同为保护动植物而努力吧!
答案: 示例:② 不伤害动物,与动物和谐相处。 ③ 保护树木,切忌乱砍滥伐。
六、接下来,让我们通过对比阅读,去领会不同生灵所代表的独特品质,感受文字背后的深刻寓意。(16分)
(一) 落 花 生(节选)
许地山
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
(二) 白杨礼赞(节选)
茅 盾
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫! 当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树? 难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民? 难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵? 难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
1. (对比阅读)仔细阅读两文,完成下面的表格。(4分)
|事物|样子|品质|
|花生|果实埋在地里,无法分辨(1)______|不求虚名默默无闻|
|白杨|(2)______没有屈曲盘旋的虬枝|(3)______(4)______|
2. (阅读要素)阅读两文,以下说法
的一项是(2分) ( )
A. 花生与白杨都不算美丽,即使有作用,也不值得我们敬佩、赞扬。
B. 花生和白杨都很有用,具有很高的价值,象征着美好的人物品质。
C. 白杨是树中的伟丈夫,比花生好看一些,所以它肯定比花生更有用。
D. 作者想借花生和白杨告诉大家,要想做有用的人,绝不能追求外表好看。
3. 阅读下面的资料,许地山由父亲的一席话决心做像花生一样的人。你想做怎样的人呢? 请写一写。(3分)
资料:《落花生》的作者许地山,笔名落华生。他曾经说过:“我要像花生一样,踏踏实实地做一个淳朴的人,有用的人,我要为中华而生,为中华而贡献。”______
4. 如果要给花生找一个形象代言人,下面形象
的一项是(2分) ( )
5. (思辨探究)社会上出现了两派“追星族”,第一派喜爱光鲜亮丽、演技超群的艺人,第二派喜爱为国奉献、坚持不懈的科学家,如袁隆平等。你会加入哪一派? 请至少写出两点理由。(5分)
我会加入______,理由:______
答案: 1. (1)矮矮地长在地上,不好看 (2)没有婆娑的姿态 示例:(3)坚强不屈 (4)力求上进
2. B 解析:选文(一)中父亲说花生虽然不好看但是很有用,选文(二)中作者说白杨树虽然不算美丽但有重要意义,它们都有值得敬佩和赞扬的地方,A项错误。选文(一)借花生说明人要做有用的人,选文(二)借白杨树象征北方农民、守卫家乡的哨兵以及某种精神和意志,都表明它们很有用且象征着美好的人物品质,B项正确。文中并未比较花生和白杨谁更有用,且它们的价值不能仅从外表来判断,C项错误。作者借花生和白杨说明不能只追求外表,更要注重内在品质和价值,但不是说绝不能追求外表好看,表述过于绝对,D项错误。
3. 示例:我想做像青松一样的人。“大雪压青松,青松挺且直。”遇到困难时,我要像青松那样顽强不屈、迎难而上。
4. B 解析:选文(一)借花生说明人要做有用的人,不能做只讲体面而对别人没有好处的人,强调的是默默奉献、朴实无华的品质。A项,环卫工人清扫大街,默默地为城市清洁作贡献,符合花生的品质;C项,医生救死扶伤,体现了奉献精神,同样符合。B项篮球运动员身强力壮、球技高超,更多的是展现其外在的身体素质和技能优势,与花生所象征的默默奉献、朴实无华的品质不相符。
5. 示例:第二派 ① 科学家那种高尚的品质值得我们学习;② 为他人、为祖国作贡献,才能使人生更有价值。

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