《2025年实验班提优训练暑假衔接版八升九年级语文人教版》

五、美文品读
阅读下面的文章，完成题目。
时空再现
陈淮贵
四周黑不见人。鲁尔捏着钥匙的双手不住地颤抖，过了好一会儿，才终于将钥匙对准匙孔，别扭地插了进去。门悄悄地打了开来。
鲁尔生硬而熟练地走进了实验室。
作为费教授特地从外市聘来的年轻助手，鲁尔谨小慎微，极其认真负责地完成各项任务，从数据公式的反复推演、零件工具的精细打磨，到研制过程的守口如瓶，鲁尔都让费教授极为满意。
费教授的实验整整进行了十年，鲁尔之前的助手已经换了7个，最长的工作时间不超过两年，其中不乏比鲁尔更加努力、更为谨慎的，
但无不被炒了鱿鱼。据猜测，这与教授研发内容的秘密性、重要性相关，教授从不让助手参与重要环节的研究，也不会让一个助手长期跟着自己，尽管他们都是不可多得的专业顶尖博士。
令鲁尔受宠若惊的是，教授竟然让自己跟着做了近三年！这在助手中绝无仅有，充分说明了鲁尔在教授心中的地位，也让鲁尔更加感恩戴德地尽力工作。当然，所有的助手都只是先后从事着教授的不同阶段的不同环节的研发，对研发目的、研发成果、研发流程均知之不详，就算鲁尔，也不例外。——而明天，一切都将在设备安装完成时揭开谜底！
计算机不知疲倦地工作着，几台仪器的显示屏上不停地跳动着数字。鲁尔仔细检查了门窗，在确保不会有光线泄漏的情况下，小心地打开灯。其实就算打开门窗也没关系，以前不是常常晚上做实验吗？
鲁尔走到保险箱前，蹲下身子，回头戒备地看了一下，然后迅速按下密码。三年的时间，窥探一个密码并不难。
这完全是被逼的。鲁尔这么为自己的行为辩解。每次到了技术上有所突破的时候，教授都会立即辞退助手，更何况这次是整个工程的完工，说不定明天自己就要离开。虽然雇佣合同写得很明确，助手只是从事辅助性工作，不享有任何成果，不得打探任何技术秘密，但鲁尔并不甘心三年的光阴就这么付之流水。在离开前，他强烈希望能搞清楚教授研制的是什么，整个研制流程是什么样，物理学上的难题是如何突破。这种愿望越来越强烈，终于驱使着他铤而走险打开了这个珍藏着多年秘密的神秘箱子。
一直神往的核心图纸、核心部件就这样真实地显露在面前，他竟一时难以置信。
根据以往的生活规律，教授晚饭后会先到公园散步一小时，九时前准时睡觉，鲁尔选择在午夜时分到实验室，可以说绝无危险。——今天，可是最后一次机会。
鲁尔激动地拍完照片，将一切恢复原状，心满意足地悄然离开。
第二天一早，他像往常一样来到实验室，忐忑不安地等着教授。
教授比以往提早了几分钟，他一见到鲁尔，就兴奋地说：“今天我们就要成功了！我们付出的心血，没有白费！”
“恭喜教授！”鲁尔恭敬地说。
“恭喜你！”教授笑道。
“恭喜我？”鲁尔吓了一跳。
教授点点头，随即转身打开保险箱，拿出里面的图纸和零件，耐心给鲁尔讲解起来，并指挥着他安装机器。
“好了，”教授满意地看着所有零件安装就绪、犹如整装待发似的机器，“现在到了见证奇迹的时刻！鲁尔，你大概还不清楚我们研制的机器是做什么的吧？”
“不知道。”鲁尔不安而又期待地说。
“这机器我们就叫时空再现机，就是说，它可以将某个地方、某个时候的场景再现。”
“好神奇！”鲁尔惊叹道。
“是啊，”教授自豪地说，“这个发明非同寻常，有了它，公安破案易如反掌，未解之谜再无神秘，但也会引发许多社会问题，所以，我一直保密。”
“原来如此！”鲁尔恍然大悟，“确实应该保密。”
“你理解就好！”教授欣慰地说，“之前的助手没一个让我满意，你是唯一一个人品让我放心的助手，所以，我决定把这个发明向你公开，让你做我的学术继承人！”
“我……谢谢……”鲁尔激动地哽咽起来。
“好了，现在我们正式开始实验，”教授郑重地说，“时空再现的地点就选实验室，时间么……不要太早，那样能量耗费太大，就选昨天午夜时分吧，我们很快就可以看到昨天午夜时的实验室场景。”
教授将时间调到午夜零时，满怀期待地按下了“开始”键。
(选自《科幻世界》，有删改)
10.请以费教授的视角概括小说情节。
我的研究已经进行十年了，这十年间，为了避免我的阶段性研究成果被透露，引发社会问题，我每隔一两年就换一个助手。新助手鲁尔勤恳认真，人品过关，我已经雇用了他三年。现在我的研究就要成功了，今天我要将这个发明公开给他，并和他一起启动时空再现机器进行实验。
11.中考新考法 勾连名著 鲁尔左右摇摆的心理让你联想到了谁？请任选一个人物，结合具体内容进行分析。
A.奥楚蔑洛夫（《变色龙》）
B.林冲（《水浒传》）
C.方鸿渐（《围城》）
D.祥子（《骆驼祥子》）
我联想到了奥楚蔑洛夫。本文的鲁尔在窃取教授的研究成果时，不断为自己的行为辩解，将自己的行为合理化；第二天又变得忐怎不安，害怕事情泄露；在教授要将发明主动公开给他时，他又激动硬咽。《变色龙》一文中的奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件时，态度随狗主人身份的不同而变化，同时对狗的称呼和处理方式也不断变化着，将他见风使舵、趋炎附势的性格表现得淋漓尽致。这两篇小说中都对人物左右摇摆的心理进行了详细描写，丰满了他们的形象。
12.中考新考法 回归教材 读完本文后，有同学对科幻小说“把人物置于极端环境中”这种写法的作用不太理解。请结合本文和《带上她的眼睛》选段，向其简要说明。
飞船被裹在6000多公里厚的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！
（选自刘慈欣《带上她的眼睛》）
本文讲述了主人公鲁尔在可能即将被解雇，三年努力将付之东流的情况下，没有经得住人性的考验，选择了背叛的故事。这一故事引发人们对现实生活中面临极端情况时如何进行选择的思考。《带上她的眼睛》选段中，大自然的严酷与人的弱小形成了鲜明的对比，“她”身处条件极其恶劣的困境，却不怕牺牲，仍坚持科学考察。正是在这残酷的环境中，愈加凸显了人性的光辉和魅力。
13.小文想把这个故事作为“诚信”主题班会的演讲材料，请发挥想象，帮他续写小说结尾。（100字左右）
鲁尔胆战心惊地等待教授知晓真相。这时，教授突然问鲁尔：“你是否有事需要向我坦白，现在还来得及。”鲁尔知道这是教授给自己的最后一次机会，他诚恳地承认了自己的错误。教授看着他说：“年轻人，我接受你的道歉，并依旧愿意与你共享这个发明，因为你懂得知错就改。”

答案： 10.[示例]“我”的研究已经进行十年了，这十年间，为了避免“我”的阶段性研究成果被透露，引发社会问题，“我”每隔一两年就换一个助手。新助手鲁尔勤恳认真，人品过关，“我”已经雇用了他三年。现在“我”的研究就要成功了，今天“我”要将这个发明公开给他，并和他一起启动时空再现机器进行实验。
11.[示例]我联想到了奥楚蔑洛夫。　　本文的鲁尔在窃取教授的研究成果时，不断为自己的行为辩解，将自己的行为合理化;第二天又变得忐怎不安，害怕事情泄露;在教授要将发明主动公开给他时，他又激动硬咽。《变色龙》一文中的奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件时，态度随狗主人身份的不同而变化，同时对狗的称呼和处理方式也不断变化着，将他见风使舵、趋炎附势的性格表现得淋漓尽致。这两篇小说中都对人物左右摇摆的心理进行了详细描写，丰满了他们的形象。
12[示例]本文讲述了主人公鲁尔在可能即将被解雇，三年努力将付之东流的情况下，没有经得住人性的考验，选择了背叛的故事。这一故事引发人们对现实生活中面临极端情况时如何进行选择的思考。《带上她的眼睛》选段中，大自然的严酷与人的弱小形成了鲜明的对比，“她”身处条件极其恶劣的困境，却不怕牺牲，仍坚持科学考察。正是在这残酷的环境中，愈加凸显了人性的光辉和魅力。
13.[示例]鲁尔胆战心惊地等待教授知晓真相。这时，教授突然问鲁尔:“你是否有事需要向我坦白，现在还来得及。”鲁尔知道这是教授给自己的最后一次机会，他诚恳地承认了自己的错误。教授看着他说:“年轻人，我接受你的道歉，并依旧愿意与你共享这个发明，因为你懂得知错就改。”