《2025年实验班提优训练暑假衔接版八升九年级语文人教版》

10. 阅读下面的文言文，完成题目。
[甲]嗟夫！予尝

求

古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
(选自《岳阳楼记》)
[乙]仲淹为将，号令明白，爱抚士卒。诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和，召拜枢密副使②。王举正③懦默不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事。仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固④辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除⑤参知政事。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：“平时讳言武备寇至而专责守臣死事可乎？”守令皆得不诛。
(选自《宋史·范仲淹传》)
[注]①羌：中国古代西部游牧民族泛称。下文“元昊”，为党项族，西夏开国皇帝。②枢密副使：官职名。③王举正：北宋人，时任参知政事。同句“举正”亦指此人。④固：坚持，执意。⑤除：拜官授职。
(1)请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(限两处)
平 时 讳 言 武 备/寇 至 而 专 责 守 臣 死 事/可 乎
(2)解释下列加点的词。
①予尝

求

古仁人之心探求
②

微

斯人如果没有
③

遂

改参知政事于是
④

命

为陕西宣抚使任命
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①不以物喜，不以己悲。
不因外物和自己处境的变化而喜悲。
②故贼亦不敢辄犯其境。
因此西夏军队也不敢轻易侵犯他所统辖的地区
(4)请简要概括乙文写了范仲淹的哪些事。
①治军、治边有方，使外敌不敢犯其境，人心安定。②淡泊名利,甘愿放弃不合规矩的升职。③愿为朝廷分忧,巡视边关。④直言敢谏,使没能守住城池的州县官吏免受处决。
(5)请结合甲、乙两文理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一语的内涵。
以天下为己任，吃苦在前，享乐在后;以利民为宗旨，积极进取。无论社会环境有利还是困苦，都不动摇心中的信念。在范仲淹的从政生涯中.他多次上书，强言直谏，虽屡遭贬谪，但忧国忧民之心始终未改。就像乙文中写的他治军、治边有方，巡视边关为朝廷分忧。为民请命，忧民之忧，救人之困这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的核心。

答案：
(1)平时讳言武备/寇至而专责守臣死事/可乎
(2)①探求　②如果没有　③于是　④任命
(3)①不因外物和自己处境的变化而喜悲。
　②因此西夏军队也不敢轻易侵犯他所统辖的地区
(4)①治军、治边有方，使外敌不敢犯其境，人心安定。②淡泊名利,甘愿放弃不合规矩的升职。③愿为朝廷分忧,巡视边关。④直言敢谏,使没能守住城池的州县官吏免受处决。
(5)以天下为己任，吃苦在前，享乐在后;以利民为宗旨，积极进取。无论社会环境有利还是困苦，都不动摇心中的信念。在范仲淹的从政生涯中.他多次上书，强言直谏，虽屡遭贬谪，但忧国忧民之心始终未改。就像乙文中写的他治军、治边有方，巡视边关为朝廷分忧。为民请命，忧民之忧，救人之困这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的核心。
[参考译文]
[乙]范仲淹作为将领，号令清楚，爱护士兵。对于前来归附的各部羌人，(他)诚恳接纳，信任不疑，因此西夏军队也不敢轻易侵犯他所统辖的地区。元昊请求议和，(范仲淹)被朝廷召回,授予枢密副使之职。王举正性情怯懦不敢直言，不能胜任他的职位，谏官欧阳修等人说范仲淹有当宰相的能力，请求(朝廷)罢免王举正而任用范仲淹，于是(范仲淹)又改任参知政事。范仲淹说:“担任宰相怎么能由谏官来推荐任命呢？”(他坚决推辞不接受任命，并希望和韩琦一同出京巡视边防。(朝廷)任命他为陕西宣抚使，还没有出发，(朝廷)
又任命他为参知政事。恰巧遇到王伦进犯淮南，州县
宫吏中有不能守住城池的人，朝廷准备(调查核实后)
依法处决他们。范仲淹说:“平时忌讳讲完善武备，遇到敌人进犯时却专门责令州县官员以死殉职，应该吗？”(因此)这些没守住城池的人都没有被处决。