《2025年实验班提优训练暑假衔接版八升九年级语文人教版》

1. 学校开展以“春节——身边的非遗”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。
(1)任务一：报道下面这则消息时，不同媒体的标题各有其妙，请任选其一进行赏析。
当地时间12月4日11时14分许，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
A.《人民日报》的标题：春节，申遗成功！
B.《新年晚报》的标题：我们的春节，世界的“非遗”
我选（A），赏析：“春节，申遗成功!”,只六字，就将最重要的新闻事实第一时间传递给读者;用短句和感叹号，表达了申遗成功的兴奋和喜悦。
(2)任务二：作家、学者冯骥才说“春节，是中华民族最大的非遗”，请结合自身过节的体验，对这句话中的加点词语略作诠释。（可从参与人数、节庆时长、节庆形式、节庆意义等角度展开。）
参与人数最多，十几亿人，全民参与;节庆时长最长，从腊八开始，到正月十五结束，超过一个月;节庆形式丰富多彩,如辞年、守岁、拜年、贴春联、放鞭炮、迎财神、逛庙会、闹元宵等;节庆意义包含了团圆、祈福、迎春等多重文化内涵。
(3)任务三：小语爸爸感慨：“虽然春节申遗成功了，但是年味儿却没有以前浓了。”请从保护和传承春节非遗文化的角度，提两条可行性建议。
政府部门制定保护政策，保护传统民俗活动完整性，同时与时俱进，创新民俗活动形式;举办文化活动，如春节联欢晚会，营造浓厚的节日氛围,让人们在活动中感受和传承春节文化。

答案：
(1)[示例一]A　“春节，申遗成功!”,只六字，就将最重要的新闻事实第一时间传递给读者;用短句和感叹号，表达了申遗成功的兴奋和喜悦。
[示例二]B　揭示了春节这一中国文化瑰宝走向全球，成为全人类共同的文化遗产的新闻事实，流露出浓浓的自豪感。
(2)参与人数最多，十几亿人，全民参与;节庆时长最长，从腊八开始，到正月十五结束，超过一个月;节庆形式丰富多彩,如辞年、守岁、拜年、贴春联、放鞭炮、迎财神、逛庙会、闹元宵等;节庆意义包含了团圆、祈福、迎春等多重文化内涵。
(3)政府部门制定保护政策，保护传统民俗活动完整性，同时与时俱进，创新民俗活动形式;举办文化活动，如春节联欢晚会，营造浓厚的节日氛围,让人们在活动中感受和传承春节文化。

2. 下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（C）
A. “箫鼓追随春社近”中的“春社”指古代立春后的祭祀活动，主要是祭祀土地神，祈求丰收。
B. “未果，寻病终”中的“寻”是古代表示时间的词语，另外还有“少时”“俄而”“已而”“俄顷”等。
C. “而立”“不惑”“古稀”这些表示年龄称谓的词语，分别指“30岁”“40岁”“50岁”。
D. “一食或尽粟一

石

”“万

钟

于我何加焉”中，加点的“石”“钟”都是古代的容量单位。

答案： C　[解析]“古稀”是指人“70岁”,“知天命”或“半百”才是指“50岁”。

3. 对于实验操作，有同学不太理解：“为什么一定要亲自动手做实验？我又不当科学家。读读课本讲解，看看老师演示，背背实验步骤，不就得了吗？”下面是另一位同学的应答，其语言表达有两处不妥，请找出并修改。
①你懂个啥？谁说只有科学家才要做实验？②在实验操作时，我们和同伴一起用眼看、动脑想、动手做。③在这个过程中，我们学习怎样与人合作，④学习怎样解决问题、发现问题、思考问题。⑤今后干任何工作都需要的这些能力，只靠读讲解、看演示、背步骤是没法具备的。⑥这和吃饭是一个道理，⑦读营养学书籍、看别人吃美食、背做菜的步骤是不能长身体的。⑧所以，我们自己动手做实验是很有必要的。请你再想想看。

答案： [示例]第①句应改为“你这样想可能不是很恰当,不是只有科学家才需要做实验的”。第④句应改为“学习怎样发现问题、思考问题、解决问题”。

4. 古诗默写。
(1)树树皆秋色，山山唯落晖。
(2)气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
(3)《望岳》中最能表现诗人高瞻远瞩的雄伟气魄和超凡抱负，揭示人生哲理的两句是：会当凌绝顶，一览众山小。

答案：
(1)山山唯落晖　
(2)气蒸云梦泽　
(3)会当凌绝顶一览众山小