《2025年名校试题调研课时卷七年级语文下册人教版》

3. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(　　　)(3分)
①孙犁的小说故事性不强，但很感人，阅读时注意体味那些细节和画面所凸显的人物性格以及作品清新、含蓄、明净的语言风格。
②《白洋淀纪事》收入的作品中，《荷花淀》《芦花荡》这对“姊妹篇”最负盛名。
③此外，《山地回忆》《正月》等篇，描述了根据地人民的日常生活，真实再现了他们的生活状况和精神面貌。
④《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现抗日和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活。
A. ④③②①
B. ①②③④
C. ①③④②
D. ④②③①

答案： D 【解析】阅读所给四句话，都是围绕孙犁的小说进行论述。首先是第④句，用孙犁的代表作《白洋淀纪事》引入话题，然后第②句紧承其后，介绍最负盛名的“姊妹篇”；第③句介绍其他篇目，最后第①句总结小说特色及语言风格，顺序为：④②③①；故选 D。

4. 下列关于《山地回忆》的说法、分析有误的一项是(　　　)(3分)
A. 《山地回忆》的作者是孙犁，我国著名作家，代表作有长篇小说《风云初记》等。
B. 《山地回忆》中塑造了一个爽快率直、质朴善良、勤劳能干的女孩子形象。
C. 文章通过河边“争吵”、贩枣、买织机等生活片段，生动地表现了在抗日战争艰难困苦的环境中建立起来的革命战士同人民群众之间的鱼水深情。
D. 《山地回忆》全文用第三人称回忆的笔法，扣住一个小物件——一双袜子展开故事。

答案： D 【解析】D.《山地回忆》全文用第一人称回忆的笔法，不是“第三人称”；故选 D。

5. 军爱民，民拥军，军民鱼水一家亲。春节期间学校组织同学们到附近的部队慰问演出，你所在小组准备为解放军叔叔送上一副对联以表达“军民鱼水情”，现已给出上联，请你对出下联。(3分)
　上联：民拥军，军民共谱迎春曲
　下联：

答案： 示例：水滋鱼，鱼水情深过大年

（一）古诗文阅读（7分）
刘文正公当乾隆中久居相位，颇为上所倚任。公性简傲，不蹈科名积习，立朝侃然，有古大臣风。尝有世家子任楚抚者①，岁暮馈以千金，公呼其仆人，正色告曰：“汝主以世谊通问候，其名甚正，然余承乏②政府，尚不需此，汝可归告汝主，赠诸故旧之贫寒者可也。”有赀郎③昏夜叩门，公拒不见，次早至政事堂，呼其人至，责曰：“昏夜叩门，贤者不为。汝有何禀告，可众前言之，虽老夫过失，亦可箴规也。”其人嗫嚅而退。薨④时，上亲奠其宅，门闾湫隘⑤，去舆盖然后入，上归告近臣曰：“如刘统勋方不愧真宰相汝等宜效法之。”
（节选自《啸亭杂录》有删改）
【注释】①世家子任楚抚者：任湖北巡抚的世家子弟。②承乏：谦辞，指暂时担任某职。③赀（zī）郎：官名。④薨（hōng）：古代称诸侯或大官的死。⑤门闾湫（jiǎo）隘：家门低下狭小。
6. 解释下列句子中加点的字。（2分）
（1）

尝

有世家子任楚抚者____________________
（2）有赀郎昏夜

叩

.

门____________________
7. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分）
如刘统勋方不愧真宰相汝等宜效法之
8. 下列对原文内容理解与分析不正确的一项是(　　　)（3分）
A. 刘统勋面对世家子弟贿赂的千金，断然拒绝，体现了他的清正廉洁。
B. 刘统勋断然拒绝世家子贿赂的千金，是因为刘统勋认为昏夜叩门非贤者所为。
C. 对于赀郎夜晚的拜访，拒访后次日特意在政事堂加以斥责，体现了他的光明磊落。
D. 久居相位，位高权重，然而住宅的大门却低下狭小，他死后，前来祭奠的皇帝的车都无法正常通过，体现了他的清廉俭朴。

答案： （一）
6.（1）曾经。
（2）敲。
7. 如刘统勋/方不愧真宰相/汝等宜法效之
8. B 【解析】B.依据“有赀郎昏夜叩门，公拒不见”可知，“昏夜叩门”的并不是“世家子”，而是“赀郎”；故选 B。
【参考译文】
刘文正公在乾隆皇帝统治时期长期担任宰相，非常受皇帝信任和重用。他性格简朴高傲，不沾染官场那些庸俗的积习，在朝廷上说话直率坦诚，很有古代大臣的风范。曾经有担任湖北巡抚的世家子弟，年底时（想巴结刘统勋，就）送给他一千两银子。刘统勋把对方的仆人叫来，一脸严肃地说：“你家主人以世交的情谊来问候我，名义上很正当，但我在政府任职，还不需要这些钱，你回去告诉你家主人，这些钱可以送给那些贫穷的老朋友。”还有一次，有个有钱的官员深夜来敲门求见，刘统勋拒绝接见。第二天一早，他到了政事堂，就把那人叫来，责备说：“深夜敲门，这不是品德高尚的人做的事。你有什么事，可以当着大家的面说，即使是我有什么过错，你也可以当面指出。”那人被说得哑口无言，只好灰溜溜地走了。刘统勋去世时，乾隆皇帝亲自到他家去祭奠，发现他家门庭低矮狭窄，皇帝的车驾都得去掉盖子才能进去。回来后，乾隆对身边的大臣说：“像刘统勋这样的人，才是真正配得上宰相称号的，你们都应该向他学习。”

（二）名著阅读（8分）
9. 填入下面横线处最恰当的一项是(　　　)（4分）
一想到 ，祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢？穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干，地道的傻子；过了这村便没有这店！
A. 刘四爷和虎妞对他的要挟
B. 小福子的惨死
C. 老车夫和小马儿的悲惨命运
D. 孙侦探讹诈了他买车的钱
10. 《骆驼祥子》中写道：“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”请你列举一个能表现黑暗社会对祥子缺少公道的情节。（4分）

答案： （二）
9. C 【解析】就在祥子对与虎妞结婚这件事举棋不定的时候，在小茶馆发生的一件事情，祥子目睹因低血糖而晕倒的老车夫，寒冬腊月里，拖着五十多岁的身体，还要为养活孙子出来拉车的悲惨命运。这件事让祥子迅速做出了违背自己良心的决定——与虎妞结婚；故选 C。
10. 示例一：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。出于对钱的欲望，连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。此情节表现黑暗社会对祥子缺少公道。
示例二：祥子卖骆驼、拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦积攒的钱也被孙侦探敲诈去，第二次希望破灭。此情节表现黑暗社会对祥子缺少公道。

（三）现代文阅读（15分）
芦 苇
孙 犁
①敌人从只有十五里远的仓库往返运输着炸弹，低飞轰炸，不久，就炸到这树林里来，把梨树炸翻。我跑出来，可是不见了我的伙伴。我匍匐在小麦地里往西爬，又立起来飞跑过一块没有遮掩的闲地，往西跑了一二里路，才看见一块坟地，里面的芦草很高，我就跑了进去。
②“呀！”
③有人惊叫一声。我才看见里面原来还藏着两个妇女，一个三十多岁的妇人，一个十八九岁的姑娘，她们不是因为我跳进来吃惊，倒是为我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳。我离开她们一些坐下去，半天，那妇人才镇静下来说：“同志，你说这里藏得住吗？”
④我说等等看。我蹲在草里，把枪压在膝盖上，那妇人又说：“你和他们打吗？你一个人，他们不知道有多少。”
⑤我说，不能叫他们平白捉去。我两手交叉起来垫着头，靠在一个坟头上休息。妇人歪过头去望着那个姑娘，姑娘的脸还是那样惨白，可是很平静，就像我身边这片芦苇一样，四周八方是枪声，草叶子还是能安定自己。我问：“你们是一家吗？”
⑥“是，她是我的小姑。”妇人说着，然后又望一望她的小姑：“景，我们再去找一个别的地方吧，我看这里靠不住。”
⑦“上哪里去呢？”姑娘有些气恼，“你去找地方吧！”
⑧可是那妇人也没动，我想她是有些怕我连累了她们，就说：“你们嫌我在这里吗？我歇一歇就走。”
⑨“不是！”那姑娘赶紧抬起头来望着我说，“你在这里，给我们壮壮胆有什么不好的？”“咳！”妇人叹一口气，“你还要人家壮胆，你不是不怕死吗？”她就唠叨起来，我听出来这个姑娘很任性，逃难来还带着一把小刀子。“真是孩子气，”她说，“一把小刀子顶什么事哩？”
⑩姑娘没有说话，只是惨惨地笑了笑。我的心骤然跳了几下，很想看看她那把小刀子的模样。她坐在那里，用手拔着身边的草，什么表示也没有。
⑪忽然，近处的麦地里有走动。那个妇人就向草深的地方爬，我把那姑娘推到坟的后面，自己卧倒在坟的前面。有几个敌人走到坟地边来了，哇啦了几句，就冲着草里放枪，我立刻向他们还击，直等到外面什么动静也没有了，才停下来。
⑫不久天也黑了，她们商量着回到村里去。姑娘问我怎么办，我说还要走远些，去打听打听白天在梨树林里遇到的那些伙伴的下落。她看看我的衣服：
⑬“你这件衣服不好。”再低头看看她那件深蓝色的褂子，“我可以换给你。先给我你那件。”
⑭我脱下我的来递给她，她走到草深的地方去。一会，她穿着我那件显得非常长大的白衬衫出来，把褂子扔给我：“有大襟，可是比你这件强多了，有机会，你还可以换。”说完，就追赶她的嫂子去了。
11. 根据文章情节发展，请在横线上填上恰当的内容。（3分）
|情节|姑娘的心理活动|
| ---- | ---- |
|“我”跑进芦苇地|① |
|② |平静|
|妇人说再找别的地方躲藏|③ |
12. 请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（4分）
姑娘的脸还是那样惨白，可是很平静，就像我身边这片芦苇一样，四周八方是枪声，草叶子还是能安定自己。
13. 请结合文章，具体分析“景”这位姑娘是一个怎样的人。（4分）
14. 作者为什么要以“芦苇”作为文章的题目？联系全文，谈谈你的理解。（4分）

答案： （三）
11. ①吃惊 ②“我”靠在坟头 ③气恼
12. 运用比喻修辞，把姑娘景惨白的脸比作芦苇，生动形象地写出她面对敌人的轰炸，紧张但并不惊慌失措的心理表现。
13. 姑娘景是一位十八九岁的姑娘。①她善良，关心他人（或关爱抗日战士、子弟兵），如先是为我穿着白衬衣而吃惊、担心；走的时候，把自己的深蓝色褂子换给我。②她镇静，有主见，如躲避敌人轰炸时，脸色虽然惨白但很平静；怕我多心，也不愿和嫂子再躲往别的地方。③她勇敢，有与敌人拼死的决心，如把刀子带着来防身。④她寡言语，沉静，羞涩柔顺而又坚强，虽然她话不多，但所说的每一句话都很见性格。或拒绝，或澄清误会，或安排换衣服，都透出自己的鲜明个性。（答出两点并有相关例证即可）
14. ①为小说人物，为故事发展提供了活动的场景（或环境）。②是姑娘景，甚至是所有抗日人民的象征。③表达了作者对芦苇那一战斗环境的难忘以及对姑娘景的赞赏。（答出其中两点即可）