第54页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
3. 下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A. 为满足载人航天工程后续飞行任务需要,我国启动预备航天员选拔工作。
B. 我国高度重视生物多样性保护工作,实施并制定了一系列生物多样性保护的法律法规。
C. 《成语里的中国》系列微视频之所以火爆的原因,是因为它对优秀传统文化的深耕与挖掘。
D. 中国进出口商品交易会将进一步发挥“贸易的桥梁、友谊的纽带”,不断作出更大的贡献。
A. 为满足载人航天工程后续飞行任务需要,我国启动预备航天员选拔工作。
B. 我国高度重视生物多样性保护工作,实施并制定了一系列生物多样性保护的法律法规。
C. 《成语里的中国》系列微视频之所以火爆的原因,是因为它对优秀传统文化的深耕与挖掘。
D. 中国进出口商品交易会将进一步发挥“贸易的桥梁、友谊的纽带”,不断作出更大的贡献。
答案:
A 【解析】B. 语序不当,“实施”和“制定”应调换顺序;C. 句式杂糅,去掉“的原因”;D. 成分残缺,在“贸易的桥梁、友谊的纽带”后加“作用”;故选 A。
4. 下列对《阿长与〈山海经〉》的分析不恰当的一项是( )(3分)
A. 分析这篇回忆性散文要注意区别作者的双重眼光,一是儿时的眼光,二是写作时的眼光。
B. “憎恶”“讨厌”是作者儿时对阿长的全部心理,鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念。
C. 鲁迅以写作时的眼光去观照自己的儿时和阿长的,含蓄而意味深长表达了对长妈妈的同情与怀念之情。
D. 作为一个连真正的姓名都很少有人知道的下层劳动者,她善良、真诚、热爱和关心孩子,鲁迅对她的赞扬又是如此的热烈和真挚。
A. 分析这篇回忆性散文要注意区别作者的双重眼光,一是儿时的眼光,二是写作时的眼光。
B. “憎恶”“讨厌”是作者儿时对阿长的全部心理,鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念。
C. 鲁迅以写作时的眼光去观照自己的儿时和阿长的,含蓄而意味深长表达了对长妈妈的同情与怀念之情。
D. 作为一个连真正的姓名都很少有人知道的下层劳动者,她善良、真诚、热爱和关心孩子,鲁迅对她的赞扬又是如此的热烈和真挚。
答案:
B 【解析】B. “‘憎恶’‘讨厌’是儿时的全部心理”表述错误,还有“敬意”这种心理;故选 B。
5. 根据阅读积累完成下面对联。(3分)
上联:《朝花夕拾》忆亲人师长
上联:《朝花夕拾》忆亲人师长
下联:
答案:
示例:《三国演义》颂英雄豪杰
二、阅读(30分)
(一)古诗文阅读(7分)
充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句①。家贫无书,常游洛阳市肆②,阅所卖书,一见辄能诵忆。日久遂博通众流百家之言。后归乡里,屏居③教授。
(选自《后汉书》,有删改)
【注释】①不守章句:不死抠经学字句。②市肆:集市、店铺。③屏居:隐居。
6. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断一处)(2分)
日久遂博通众流百家之言
7. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
阅所卖书,一见辄能诵忆。
8. 王充的成长故事告诉我们,一个人的成才可能与哪些因素有关?(3分)
(一)古诗文阅读(7分)
充少孤,乡里称孝。后到京师,受业太学,师事扶风班彪。好博览而不守章句①。家贫无书,常游洛阳市肆②,阅所卖书,一见辄能诵忆。日久遂博通众流百家之言。后归乡里,屏居③教授。
(选自《后汉书》,有删改)
【注释】①不守章句:不死抠经学字句。②市肆:集市、店铺。③屏居:隐居。
6. 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断一处)(2分)
日久遂博通众流百家之言
7. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
阅所卖书,一见辄能诵忆。
8. 王充的成长故事告诉我们,一个人的成才可能与哪些因素有关?(3分)
答案:
6. 日久/遂博通众流百家之言
7. (王充)看人家卖的书,看过一次后就能背诵并记住。
8. 示例:勤奋刻苦、博览群书、读书不死抠章句等。
7. (王充)看人家卖的书,看过一次后就能背诵并记住。
8. 示例:勤奋刻苦、博览群书、读书不死抠章句等。
查看更多完整答案,请扫码查看