《2024年名校调研跟踪测试卷九年级化学上册人教版》

16.开放性小刚同学想完成“取5mL水并加热至沸腾的实验”，请和他一起回答这个实验中的有关问题:
(1)他应该选用的实验仪器包括量筒、胶头滴管、________(填字母)。
A.烧杯
B.试管
C.酒精灯
D.漏斗
E.试管夹
(2)给试管中液体加热时，先________，然后对准试剂集中加热。
(3)加热过程中，试管口不能________。
(4)实验结束后，发现试管炸裂，请你帮他分析一下可能的原因:____________________________(写一条)。

答案：
(1)BCE　
(2)预热　
(3)对着自己或他人
(4)未使用酒精灯外焰加热(或试管外壁有水等合理即可)
[解析]
(1)量取一定量的液体需要量筒、胶头滴管，加热少量液体需要B试管、C酒精灯提供热量、E试管夹固定仪器;
(2)为了使试管均匀受热，给试管中液体加热时，先预热，然后对准试剂集中加热;
(3)加热过程中，试管口不能对着自己或他人，以免液体喷溅出来造成危险;
(4)试管受热不均容易炸裂，如未使用酒精灯外焰加热，试管外壁有水等都易导致试管炸裂。

17.食品保鲜的方法很多，其中包括真空包装或在包装袋中充入某些气体。回答下列问题:
(1)真空包装能延长食品保质期的原因是________;
(2)若采用充入气体的保鲜方法，则选择的气体应该具有的化学性质是____________________。

答案：
(1)隔绝氧气(或空气)
(2)化学性质不活泼(或对人体无害等合理即可)
[解析]
(1)真空包装把食品与氧气(或空气)隔绝，就可以达到防腐、保鲜的目的;
(2)若采用充入气体的保鲜方法，可充入氮气、二氧化碳或稀有气体，充入后能使食品与氧气隔绝，选择的气体应该具有的化学性质是:化学性质不活泼或对人体无害等，从而达到防腐、保鲜的目的。

18.甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，回答下列问题:
(1)图中所发生的三个反应有多个共同的特点，写出两个共同点:
①__________________;②__________________。
它们也有许多不同，请写出其中一个与另外两个的不同之处:__________________________。
(2)进行甲实验时，燃烧匙中硫的状态是________。
(3)乙实验容器底部要放少量水的原因是__________________。

答案：
(1)反应物都有氧气；反应条件都是点燃(或都是化合反应或都是氧化反应)；乙生成物是固体，甲、丙生成物都是气体
(2)液体　
(3)吸热降温，吸收白烟
[解析]
(1)硫、红磷、木炭与氧气反应分别生成气体二氧化硫、固体五氧化二磷和气体二氧化碳，都属于化合反应，也都属于氧化反应，并且都是在点燃的条件下才能反应，反应都放出热量等;而不同之处主要在于它们的生成物的状态，产生的火焰等方面，硫燃烧产生的二氧化硫为气体，红磷燃烧产生的五氧化二磷为固体，木炭燃烧产生的二氧化碳为气体，故它们的生成物的状态不同;
(2)进行硫燃烧实验时，硫的熔点比较低，燃烧匙中硫的状态是液体;
(3)红磷燃烧时，放出大量的热，为防止集气瓶炸裂，会预先在集气瓶底部放少量水，吸热降温同时吸收生成的有毒白烟。

19.根据下列装置回答问题:
(1)写出标号仪器的名称:①:________，②:________。
九年级化学上(RJ)
(2)如果用B装置制取氧气，则注射器中应放入的试剂是________。
(3)初中常用的气体收集装置有三种，如图中的C、D、E所示。
①某气体可用D装置收集，则该气体具有的物理性质是__________________;
②C、D、E三种收集装置，均可用图中的F装置代替。例如:用排水法收集氧气，可先在F装置中装满水，然后将氧气从F装置的________(填“a”或“b”)端导管口通入。

答案：
(1)铁架台　酒精灯　
(2)过氧化氢溶液
(3)①密度比空气大　②a
[解析]
(1)仪器①的名称是铁架台，仪器②的名称是酒精灯，故填:铁架台;酒精灯。
(2)如果用B装置制取氧气，B装置是固液常温型装置，则应选择过氧化氢分解制取氧气，注射器中应放入的试剂是过氧化氢溶液。
(3)①D装置是向上排空气法，说明气体的密度比空气的密度大，故填:密度比空气大。
②用排水法收集氧气，可先在F装置中装满水，然后将氧气从F装置的a端导管口通入，将水从b端导管口排出，故填:a。