《2024年名校调研跟踪测试卷九年级化学上册人教版》

任务一　了解相关概念，聚焦核心物质
1. 我国承诺力争在2030年前二氧化碳排放达到峰值，并在2060年前实现碳中和。
(1) 碳达峰：是指二氧化碳的排放达到峰值不再增长，意味着我国要在2030年前，使二氧化碳的排放总量达到峰值之后，不再增长，并逐渐下降。
(2) 碳中和：是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现二氧化碳的“零排放”，即“碳中和”。这里的“碳”实质是指二氧化碳，“中和”即正负抵消。
2. 大量的二氧化碳会造成环境的变化，会导致温室效应加剧。温室效应加剧都有哪些危害？
______________________________。

答案： 1.
(2)二氧化碳(或CO₂)
2.两极的冰川融化、土地沙漠化、影响自然生态系统(合理即可)

任务二　测定不同环境中二氧化碳的含量
1. 简述采集教室和鲜花店的空气样品的方法，并测定二氧化碳的含量：
______________________________
2. 国家规定教室内空气中二氧化碳的最高允许浓度为0.15%。下列是某学习小组对教室内二氧化碳浓度的检测和相应结果处理的措施，不正确的是(　　)
A. 从教室不同位置多点采集空气样品
B. 将盛有澄清石灰水的烧杯置于教室一段时间进行测定
C. 测得二氧化碳浓度为0.28%，说明二氧化碳浓度超标
D. 为避免二氧化碳浓度超标，教室应多通风换气

答案： 1.将两个集气瓶装满水，盖上玻璃片，分别带入教室内和鲜花店内，将水倒掉，过一会儿盖上玻璃片，带出教室和鲜花店。分别向集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，观察澄清石灰水变浑浊的程度
2.B

任务三　梳理自然界中的碳循环
我国“十四五”规划已经明确“2030年前实现碳达峰”的目标。如图1为自然界中碳循环示意图，图中箭头指向表示产生(排放)或消耗CO₂的途径；图2为“碳捕集”流程图。
回答下列问题：
(1) 查阅图1，动植物呼吸能(填“能”或“不能”)释放CO₂。
(2) 自然吸收：查阅图1，CO₂的自然吸收途径有(填图中序号)。
(3) 人为努力：工业上一种利用NaOH(氢氧化钠与氢氧化钙性质相似，都可与CO₂反应，但氢氧化钠反应没有现象)溶液实现“碳捕集”技术的流程如图2所示。
① 仿照氢氧化钙与二氧化碳的反应，写出氢氧化钠捕集二氧化碳的反应的化学方程式：______________________。
② 流程中可循环利用的物质有CaO、________。
(4) 我国科学家在实验室实现以含碳物质为原料人工合成淀粉(假设实验过程中无CO₂和H₂的加入和损失)。若用44gCO₂(相对原子质量：H - 1、C - 12、O - 16)，理论上制得淀粉[(C₆H₁₀O₅)ₙ]的质量为________g。
  

答案：
(1)能　
(2)④⑥
(3)①CO₂ + 2NaOH = Na₂CO₃ + H₂O　②NaOH
(4)27