《2024年名校调研跟踪测试卷九年级化学上册人教版》

19.某化学兴趣小组用过氧化氢制取氧气的实验时，误将失去标签的氧化铜当作二氧化锰使用，结果发现加入氧化铜后，过氧化氢溶液迅速出现了气泡。小组同学对氧化铜在过氧化氢溶液中的作用及效果进行了实验探究。
[查阅资料]氧化铜(CuO)为黑色固体,不溶于水。
[提出问题]氧化铜在过氧化氢溶液分解过程中是否具有催化作用，其效果是否比二氧化锰更好？
[设计实验]以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)。

(1)上述实验应测量的“待测数据”是收集等体积氧气所需的________。
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更________(填“大”或“小"),说明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。
(3)从实验②反应后的剩余物通过过滤、洗涤、干燥的方法分离出氧化铜，若称得其质量为0.3g,说明氧化铜的________在化学反应前后保持不变。再将该黑色粉末放入试管中，加入过氧化氢溶液，若观察到迅速产生气泡，说明黑色粉末的________在化学反应前后保持不变。
[反思总结]
(4)氧化铜________(填“能”或“不能”)作过氧化氢溶液分解的催化剂。实验②反应的文字表达式为______________________。
(5)设计实验②和实验③是为了比较______________________________。
(6)上述实验，也能说明________(填字母)。
A.同一种催化剂可以催化不同化学反应　　　　B.同一个化学反应可以有不同的催化剂
　　　　　　　　

答案：
(1)时间　
(2)小　
(3)质量　化学性质
(4)能　过氧化氢氧化铜水十氧气
(5)氧化铜和二氧化锰的催化效果　
(6)B
[解析]
(1)以生成等体积的氧气为标准，实验应
　　　测量的“待测数据”是收集等体积氧气所需的
　　　时间;
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更小，说明
　　　实验②反应速率快，说明氧化铜能加快过氧化氢
　　　的分解速率;
(3)催化剂能改变其他物质的化学反应速率，本
　　　身的质量和化学性质在化学反应前后不变，从实
　　　验②反应后的剩余物通过过滤、洗涤、干燥的方
　　　法分离出氧化铜，若称得其质量为0.3g，说明氧
　　　化铜在化学反应前后质量不变;再将该黑色粉末
　　　放入试管中，加入过氧化氢溶液，若观察到迅速
　　　产生气泡，说明黑色粉末在化学反应前后化学性
　　　质不变;
(4)由上述分析可知，氧化铜能作过氧化氢溶液
　　　分解的催化剂，实验②即为过氧化氢在氧化铜的
　　　催化作用下分解生成水和氧气，该反应的文字表
　　　达式是过氧化氢氧化铜水十氧气;
(5)实验②和实验③的变量是催化剂的种类，−
　　　个是氧化铜，另一个是二氧化锰，是为了比较氧
　　　化铜和二氧化锰的催化效果;
(6)由上述分析可知，氧化铜和二氧化锰都能作
　　　过氧化氢溶液分解的催化剂，所以同一个化学反
　　　应可以有不同的催化剂，故选:B。

五、计算题(共1分)
20.正常人每分钟约呼吸30次,每次约吸入0.4L空气。请问一个人每分钟吸入人体内的氧气约为多少升？

答案： 解:30×0.4L×$\frac{1}{5}$=2.4L。
　　　答:一个人每分钟吸入人体内的氧气约
　　　为2.4L。
[解析]根据氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$计算。