《2025年高效课堂新疆青少年出版社六年级语文下册人教版广东专版》

一、给下列加点字选择正确的读音。
　wéi wèi
1. 惟弈秋之

为

听。(　　　　)
2.

为

是其智弗若与？(　　　　)
3. 此不

为

远者小而近者大乎？(　　　　)
4. 孰

为

汝多知乎？(　　　　)

答案： 1.wéi　2.wèi　3.wéi　4.wèi

二、根据拼音写词语。
这次biàn lùn sài(　　　　　)，我们可谓是wàn shì jù bèi(　　　　　　　)，只等我们的yuán jūn(　　　　)一到，就“杀”对手一个片甲不留。

答案： 辩论赛　万事俱备　援军

1. 下列句子中加点字词解释

有

误

的一项是(　　　)
A.

通

国

之善弈者也(全国)
B. 孰

为

汝多知乎(同“谓”，说)
C. 思

援

弓缴而射之(支援)
D. 及其日中如探

汤

(热水)

答案： C　解析:C项“援”字的意思应为“牵引，拉开”。

2. 下列句子中“之”字的解释

不

正

确

的一项是(　　　)
A. 一人虽听

之

(指弈秋的教导)
B. 黄鹤楼送孟浩然

之

广陵(往、到达)
C. 弈秋，通国

之

善弈者也(相当于“的”)
D. 思援弓缴而射

之

(指弓箭)

答案： D

3. 下列句子的朗读节奏划分

正

确

的一项是(　　　)
A. 一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思援/弓缴/而射之。
B. 一儿曰：“日初出大/如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？”
C. 孔子东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。
D. 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而日中/时/远也。”

答案： C

四、读句子，完成练习。
其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1. (新题型)文中两人学弈时有什么不同表现？根据文段内容，用四字词语填空。

2. 仿照画“　　”句子的表达方法，换个角度揭示两个人学习效果不同的原因。
______________________________？曰：然也。
3. 结合自己的学习和生活经历，再用一个具体的事例证明作者的观点。
______________________________

答案： 1.一心一意　三心二意　解析:本题考查对句子的理解。《学弈》中第一个人的表现是“专心致志，惟弈秋之为听”，我们由此可知第一个人学得认真，所以可以用“一心一意、专心致志”等词语来形容。第二个人的表现是“虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，我们由此可知这个人做事不专心，所以可以用“三心二意”来形容。
2.为是其智弗若与　解析:本题考查理解文章主旨的能力。《学弈》中的两个人的学习效果之所以不同，是因为一个人专心致志，而另一个人三心二意。因此“智力”不是造成这种差异的因素，“专心”才是关键因素。仿照原文“为是其智弗若与”的句式阐述真正的原因即可。
3.示例:我跟着妈妈学炒鸡蛋。第一次，我一边炒一边听着动画片里的声音，想着情节的发展，结果鸡蛋炒糊了。第二次，我专心地翻炒，注意火候的大小，一盘鲜嫩的鸡蛋就炒成功了。