《2025年高效课堂新疆青少年出版社六年级语文下册人教版广东专版》

一、关注文章开头和结尾的好处,选择填空。(填序号)
　　　《十六年前的回忆》的开头和结尾______,强调主题,加深读者的印象。《藏戏》的开头运用三个问句______,表达对藏戏的推崇之情。《草原》______,直接入题,给人简洁明了的感觉。
　《那个星期天》的结尾______,引人深思。
　
A.开门见山　　　　　B.互相呼应　　　　　C.含蓄深刻　　　　　D.激发读者的好奇心

答案： B　D　A　C

二、(新题型)很多事物在诗文中被赋予了人的品格和志向。请根据相应的事物补充诗句或写出其象征的志向或品格。
　

答案： 咬定青山不放松　只留清气满乾坤　高洁纯净　凌霜傲雪、坚韧不拔

三、品读下面句子中的神态描写和外貌描写，完成练习。
　1.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜①。我看到了他那乱蓬蓬的长头发②)下面的平静而慈祥③的脸。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(选自《十六年前的回忆》)
　　(1)文中画横线的①②③处,属于外貌描写的有__________,属于神态描写的有__________。
　　(2)结合课文来理解,从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”中可以体会到李大钊______________的高尚品格。
　2.扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。　　　　　　　　　　　　(选自《小英雄雨来》)
　　(1)这段话刻画了扁鼻子军官______________的目光和______________般的双手。
　　(2)联系课文来看,这段描写对表现人物形象有什么作用？
　　　______________________________

答案： 1.
(1)①②　③　
(2)坚贞不屈、大无畏
　2.
(1)凶恶可怕　像鹰的爪子　
(2)把一个凶残可恶的敌人军官的形象刻画得入木三分。

四、补充下列俗语，再完成练习。
　　①有意栽花花不发，__________________。　　②__________________,忠言逆耳利于行。
　　③树欲静而风不止，__________________。　　④__________________,莫把无时当有时。
　根据情境选择恰当的俗语劝告他们。(填序号)
　1.有的大人经常说:“这段时间工作忙,等过段时间再去看父母。”　　　　　　　　　　(　　　)
　2.小刚平时不喜欢听批评的话,也不愿意接受别人的建议。　　　　　　　　　　　　(　　　)

答案： ①无心插柳柳成荫　②良药苦口利于病
　③子欲养而亲不待　④常将有日思无日
　1.③　2.②