2025年高效课堂新疆青少年出版社六年级语文下册人教版广东专版


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《2025年高效课堂新疆青少年出版社六年级语文下册人教版广东专版》

一、根据拼音写字词。
   早晨,我páihuái(    )在河边,发现太阳悄悄nuóyí(    )的时候,那cáng(   )在花朵中的小水珠已被zhēngróng(    )了。
答案: 徘徊 挪移 藏 蒸融
二、词语的理解与运用。
 1.给下列句子中的加点词语选择正确的解释。(填序号)
  (1)这项计划经过宣传后,许多
者变成了支持者。(   )
  (2)傍晚,他独自在小树林里
。         (   )
  (3)这亩地的麦子产量一直
在400公斤左右。  (   )
 范围内来回波动起伏
答案: 1.
(1)②
(2)①
(3)③ 2.C B A D
2.(新题型)选择恰当的叠词填空。(填序号)
  D躲躲藏藏现了不过后来我们成了好朋友
答案:  2. C B A D
三、读句子,完成练习。
   ①我留着些什么痕迹呢?②我何曾留着像游丝样的痕迹呢?③我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?④但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
 1.(新题型)这四个问句表达了作者怎样的内心感受?想一想,补全下图。
    
 2.用一连串的问句表达情感的方式有什么好处?
  ______________________________
3.我们能从这段话中体会到时间的重要性,请你根据对时间的认识,补全下面的句子。
    时间是上天馈赠我们的最宝贵的礼物。时间在农民的辛勤耕耘中,结成金黄的麦穗;时间在画家的笔墨流淌中,________________;时间__________________'________________。
答案: 1.惆怅、不安 不甘、对时光的眷恋
解析:本题考查对句子中作者情感的理解。作者使用连续的问句抒发了自身对时光流逝的感受。第①②句,作者觉得自己在人世间丝毫痕迹都没有留下,生活、工作都无所成,从中可以感受到他的焦急、苦闷;第③句中两个“赤裸裸”是说生与死,来得彻底,走得彻底,更何况是“转眼间”,可见作者的惆怅与不安;第④句,“为什么偏要”将那种“不能平的”、不甘的情绪表现得淋漓尽致,表达了作者对时光的眷恋之情。
2.用一连串的问句发问,畅快,直接,吸引读者的目光;增强了表达效果,更强烈地表达了作者因时光流逝而产生的感慨。
解析:本题考查评价鉴赏的能力。一连串的问句将文章推向高潮,有助于作者情感的喷薄而出。作者用一连串的问句吸引读者目光,语气强烈地慨叹自己虚度光阴,表达了自己对时光流逝的感慨。根据以上分析并借助朗读进一步体会问句的表达效果,完成练习。
3.示例:绘成五彩的图案 在园丁的培育修剪中 长成参天的大树
四、(新题型)理解课文内容,补充下面的读书笔记。
 二们懂得了
答案: 徘徊 被微风吹散了 被初阳蒸融了 朱自清 散文 匆匆 无奈 惋惜 时光易逝,要珍惜时间

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