《2025年高效课堂新疆青少年出版社六年级语文下册人教版广东专版》

一、下列加点字读音

有

误

的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.

凄

惨(qī)　　喜

讯

(xùn)　　喧(rǎng)　　　B.

簇

拥(cù)　　帐

篷

(péng)透

露

(lù)
　
C.呻

吟

(yín)　告

诫

(jiè)　　吹

嘘

(xū)　　　　D.钥

匙

(shi)　

煞

白(shà)　　

笼

罩(lǒng)

答案： C　解析:C项“吟”应读“yín”。

二、选词填空。
　　　　　　　1.科学家们不断(　　　　)宇宙的奥秘。
　　 　　　2.公安人员在密林中(　　　　)逃跑的歹徒。
　　　　　　　3.在漆黑的山洞中，汤姆朝光亮处(　　　　)着走了过去。

答案： 1.探索　2.搜索　3.摸索　解析:本题考查近义词辨析。在理解词语意思的基础上，结合题干语境进行分析。“探索”指研究思索，寻求答案；“搜索”指仔细寻找(隐藏的人或东西)；“摸索”指试探着(前进)。

三、读句子，完成练习。
　1.《汤姆·索亚历险记》对六年级的学生是不陌生的。(修改病句)
　　______________________________
2.满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
　　句子运用________的修辞手法，形象地刻画了人们得知孩子获救后______________的心情。

答案： 1.六年级的学生对《汤姆·索亚历险记》是不陌生的。
　2.夸张　高兴又激动

四、根据课文，下列说法

不

正

确

的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.汤姆·索亚是美国作家马克·吐温笔下著名的顽童形象，他调皮捣蛋却胆大心细。
　
B.本文与小说《鲁滨逊漂流记》都采用了第一人称的视角来记叙人物的历险经历。
　
C.作者花较多笔墨描写人们找到孩子后的欢庆场面是为了突出村民善良美好的品质。
　
D.汤姆和鲁滨逊在面对危险时，都采取了积极乐观的态度。

答案： B

五、对比阅读下面两段文字，完成练习。
　(-)课文选段　半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”
　(二)张友松翻译的《汤姆·索亚历险记》　那天半夜里，村里的大钟忽然当啷地大响起来，片刻之间，街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人，疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！”
　1.以上文段写的内容都是______________________________。
2.文段(-)运用______来描写钟声，文段(二)运用______来描写钟声。(填序号)
　　
A.形象的拟声词　　　　　　　　　　B.生动的拟人手法
　3.文段(-)和文段(二)中描写人群的句子有什么不同？你更喜欢哪种表达方式？为什么？
　　不同之处：______________________________
我更喜欢文段____________，因为：______________________________

答案： 1.失踪的孩子被找到了
　2.B　A　3.略。