《2025年全效学习阶段发展评价七年级科学下册浙教版》

9.根据所学知识，回答下列问题：物质的变化分为物理变化和化学变化，它们的区别在于变化过程中有无新物质生成。下列变化中，属于物理变化的是______（填序号，下同），属于化学变化的是______。①菜刀生锈 ②木炭燃烧 ③燃放烟花 ④氢氧化钠与氯化铁反应 ⑤黄金打造成金箔 ⑥干冰升华 ⑦雾气消散 ⑧蔗糖和盐混合

答案： ⑤⑥⑦⑧；①②③④
解析：物理变化（无新物质生成）：⑤（形状）、⑥（升华）、⑦（汽化）、⑧（混合）；化学变化（有新物质生成）：①（锈）、②（CO₂）、③（新物质）、④（沉淀）。

10.玻璃在现代社会中运用广泛，在实验室中好多仪器都用到了玻璃，如放大镜、显微镜、烧杯、温度计、试管、胶头滴管，试剂瓶等。（1）在使用玻璃仪器时，一定要小心谨慎，以免玻璃仪器破裂，如给试管加热时要预热；给烧杯加热时要垫石棉网，否则烧杯试管会破裂。烧杯试管破裂属于______变化。（2）利用玻璃制作的试剂瓶，可以盛放绝大多数的物质，这反映了玻璃具有“稳定性”，此“稳定性”是指玻璃的______（选填“化学性质”或“物理性质”）。

答案： （1）物理；（2）化学性质
解析：（1）玻璃破裂只是形状变化，无新物质生成，物理变化；（2）“稳定性”指玻璃不易与其他物质发生化学反应，属于化学性质。

11.某天然气矿井发生特大“井喷”事故，含有大量硫化氢的天然气逸出，造成人员的中毒死亡。硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，可溶于水，其水溶液显酸性，在空气中燃烧会生成二氧化硫和水。根据上述资料回答下列问题：（1）写出硫化氢的物理性质：______。（2）写出硫化氢的化学性质：______。

答案： （1）无色、有臭鸡蛋气味、密度比空气大、可溶于水；（2）剧毒、水溶液显酸性、能在空气中燃烧生成二氧化硫和水
解析：物理性质：颜色、气味、密度、溶解性（无需化学变化体现）；化学性质：毒性、酸性、可燃性（需化学变化体现）。

12.下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（ ）
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在形状方面有所不同的物质 D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

答案： D
解析：化学变化中“新物质”指组成或结构与原物质不同的物质，与是否自然界存在、颜色状态无关，故选D。

13.下列叙述中，前者是化学性质，后者是表现该项性质的化学变化的是（ ）
A.蜡烛有可燃性——点燃蜡烛产生黄色火焰，生成了气体 B.铁的熔点高达1538℃——熔化的铁极易在空气变成黑色物质 C.酒精易挥发——滴几滴酒精在手掌中感到凉意 D.汽油能燃烧——人靠近汽车闻到一股汽油味

答案： A
解析：A.可燃性是化学性质，点燃蜡烛生成气体是化学变化，正确；B.熔点是物理性质，错误；C.挥发是物理性质，错误；D.闻到汽油味是物理变化，错误。

14.汽车部分信息如图所示。下列描述中相关性质属于利用物质化学性质的是（ ）
A.钢化玻璃透光性好
B.用合成橡胶做轮胎耐磨
C.汽车大灯可用稀有气体做电光源物质
D.用铝合金做引擎盖,耐氧化耐腐蚀

答案： D
解析：化学性质需通过化学变化表现。A透光性（物理性质）；B耐磨性（物理性质）；C稀有气体做电光源（物理性质，利用惰性）；D耐氧化耐腐蚀（化学性质，发生氧化反应），故选D。