《2025年全效学习阶段发展评价七年级科学下册浙教版》

1. 细胞通过分裂产生新细胞，下列选项能正确表示细胞分裂顺序的是（　　）
（图示：①一个细胞；②细胞核内出现染色体；③细胞中部凹陷；④即将分裂成两个细胞；⑤两个子细胞）
第1题图
A. ⑤②③④①　　　　B. ⑤③④②①
C. ①④②③⑤　　　　D. ①④③②⑤

答案： D
解析：细胞分裂过程首先是间期（①，细胞未分裂状态），接着细胞核内遗传物质复制（④），然后细胞中部逐渐凹陷（③），细胞核分裂（②），最后形成两个子细胞（⑤）。顺序为①④③②⑤，故选D。

2. 不管是植物还是动物，多数细胞都会分裂生长。正常体细胞分裂后保持不变的是（　　）
A. 细胞内物质的含量　　B. 细胞的大小
C. 遗传物质　　　　　　D. 都不变

答案： C
解析：细胞分裂时，遗传物质（染色体）先复制再平均分配到两个子细胞中，因此子细胞与母细胞遗传物质保持不变；细胞内物质含量和大小会发生变化（如子细胞体积较小，需生长），故选C。

3. 你现在已经成为一名七年级的学生，身体比小学时长高了许多，这与细胞的什么变化过程有关（　　）
A. 细胞分裂　　B. 细胞分化　　C. 细胞生长　　D. 细胞分裂、生长和分化

答案： D
解析：身高增长依赖细胞数目增多（分裂）、细胞体积增大（生长），以及细胞分化形成不同组织器官，共同作用使身体生长，故选D。

4. 细胞分裂产生子细胞，子细胞与母细胞的遗传物质数量一样，这是因为（　　）
A. 母细胞有两个细胞核　　　　　B. 子细胞形成后，遗传物质数量加倍
C. 遗传物质数量在细胞分裂时已经加倍　D. 母细胞把遗传物质全部给了子细胞

答案： C
解析：细胞分裂前，遗传物质（染色体）先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，因此子细胞与母细胞遗传物质数量相同，故选C。

5. 下列对细胞分裂的叙述中正确的是（　　）
A. 细胞分裂后子细胞的大小约等于母细胞的一半，子细胞中的遗传物质是母细胞中的一半
B. 细胞分裂是一个相对独立的过程，细胞分裂时不伴随着生长
C. 细胞分裂过程中最引人注目的是形成了各种形态、结构、功能不同的细胞
D. 细胞分裂的意义是使多细胞生物个体数目增加

答案： D
解析：A项，子细胞遗传物质与母细胞相同，错误；B项，细胞分裂后子细胞会生长，分裂伴随生长，错误；C项，形成不同细胞是分化，不是分裂，错误；D项，细胞分裂使多细胞生物细胞数目增加，个体生长，正确（题目中“个体数目增加”可能为表述简化，实际指细胞数目增加），故选D。

6. 如图所示的模型图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程（　　）
（图示：甲为一个细胞分裂为多个相同细胞；乙为细胞形成不同形态的细胞）
第6题图
A. 细胞分裂、细胞分化　　B. 细胞分化、细胞分裂
C. 细胞分裂、细胞分裂　　D. 细胞分化、细胞分化

答案： A
解析：甲过程中细胞数目增多且形态相同，为细胞分裂；乙过程中细胞形态、结构发生差异，形成不同细胞群，为细胞分化，故选A。

7. 植物体结构和功能的基本单位是______。桃的种子长成桃树的发育过程中，细胞数目______，体积______。细胞数目和体积的变化是细胞______和______的结果。

答案： 细胞；增加；增大；分裂；生长
解析：植物体基本单位是细胞；种子发育为桃树时，细胞通过分裂使数目增加，通过生长使体积增大，二者共同导致生物体生长。