《2025年全效学习阶段发展评价七年级科学下册浙教版》

8. 如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程图，请据图回答下列问题：
（图示：A受精卵→a→多个细胞→b→组织→c→花→d→油菜植株）
第8题图
（1）图中a是______过程，b是______过程。
（2）细胞会不会越分裂越小？______。为什么？______。

答案： （1）细胞分裂；细胞分化
（2）不会；细胞分裂后，子细胞会通过生长增大体积
解析：（1）a过程使细胞数目增多，为分裂；b过程形成不同组织，为分化。（2）子细胞分裂后会生长，因此不会越分越小。

9. 航天员叶光富老师在“天宫课堂”中为大家展示了心肌细胞的神奇变化，帮助同学们了解失重条件下的细胞变化规律。科学家利用来自人体胚胎的多能干细胞培养出了心肌细胞，如图所示，通过①细胞______的过程使细胞的数量增加，经过②细胞______的过程，在细胞的结构、形态和功能上向着不同的方向变化，进而形成心肌细胞。
（图示：多能干细胞→①→多个细胞→②→心肌细胞）
第9题图

答案： 分裂；分化
解析：①过程细胞数目增多，为分裂；②过程细胞形态、功能特化形成心肌细胞，为分化。

10. 玉米的体细胞中有20条染色体（遗传物质），它的一个体细胞连续分裂3次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（　　）
A. 4个，10条　　B. 8个，10条　　C. 4个，20条　　D. 8个，20条

答案： D
解析：细胞分裂n次后，子细胞数目为2ⁿ，3次分裂后为8个；细胞分裂时遗传物质不变，每个子细胞仍含20条染色体，故选D。

11. 如图所示为两类生物的细胞分裂过程，据图回答下列问题。
（图示：甲图A→B→C：细胞有细胞壁，分裂时形成细胞板；乙图A→B→C：细胞无细胞壁，细胞膜凹陷）
第11题图
（1）图甲显示______细胞的分裂过程，图乙显示______细胞的分裂过程。
（2）在细胞分裂时，甲、乙两图中A时期细胞核内变化最明显的是______。
（3）由图可知，细胞分裂先是______分裂成两份，再是细胞质分裂成两份。

答案： （1）植物；动物
（2）遗传物质（染色体）的复制和平均分配
（3）细胞核
解析：（1）甲有细胞壁（细胞板）为植物细胞，乙无细胞壁（细胞膜凹陷）为动物细胞。（2）分裂时细胞核内染色体复制并均分，变化最明显。（3）细胞分裂顺序：先细胞核分裂，后细胞质分裂。

12. 阅读材料，回答问题。
材料一：干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，它在一定条件下能产生生物体需要的所有类型的细胞。如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损的器官，许多不治之症的难题就可迎刃而解。
材料二：2012年的诺贝尔生理学或医学奖被授予日本科学家山中伸弥和英国科学家约翰·戈登，以表彰他们在细胞核重新编程研究领域的杰出贡献。所谓“细胞核重新编程”就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态，以用于形成各种类型的细胞，应用于临床医学。一直以来，人们认为细胞是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。然而，戈登和山中伸弥教授发现，成熟的、特化的细胞可以重新编程成为未成熟的细胞，并进而发育成人体的组织。
（1）下列关于细胞分化的叙述不正确的是______（填字母）。
A. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B. 细胞分化是形成不同形态和不同功能的细胞群的根本原因
C. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D. 细胞分化是指分裂的细胞只在形态和结构上的变化
（2）受精卵被称为全能干细胞的主要原因是______（填字母）。
A. 受精卵存在于所有的组织里
B. 受精卵能产生生物体需要的所有类型的细胞
C. 受精卵是一个细胞
D. 受精卵是单向地从不成熟细胞发展成的专门的成熟细胞
（3）下列有关干细胞基本特征的图示中最符合材料二中两位科学家研究成果的是______（填字母）。
（图示：A. 干细胞→体细胞；B. 体细胞→干细胞→体细胞）
第12题图

答案： （1）ACD
（2）B
（3）B
解析：（1）A项，分化遗传物质不变，错误；C项，部分分化细胞仍能分裂（如造血干细胞），错误；D项，分化还包括功能变化，错误；B正确。（2）受精卵能分化为所有类型细胞，为全能干细胞，选B。（3）材料二表明成熟细胞可重编程为干细胞，即体细胞→干细胞→体细胞，选B。