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12. (2)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________,这种发育方式称为________。蝗虫是一种农业害虫,在其整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________期。
(3)苍蝇的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________。
(3)苍蝇的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________。
答案:
(2)B→C→A;不完全变态发育;成虫
解析:蝗虫为不完全变态发育,过程为卵(B)→幼虫(C)→成虫(A);成虫期食量大,活动范围广,对农作物危害最严重。
(3)B→C→D→A
解析:苍蝇为完全变态发育,过程为卵(B)→幼虫(C)→蛹(D)→成虫(A)。
(2)B→C→A;不完全变态发育;成虫
解析:蝗虫为不完全变态发育,过程为卵(B)→幼虫(C)→成虫(A);成虫期食量大,活动范围广,对农作物危害最严重。
(3)B→C→D→A
解析:苍蝇为完全变态发育,过程为卵(B)→幼虫(C)→蛹(D)→成虫(A)。
13. 蚕宝宝是我们熟悉的昆虫,正常情况下,蚕宝宝在结茧时不吃也不喝,每个蚕宝宝都能结出一个厚薄均匀的茧。某科学兴趣小组对蚕茧分类时发现,有个别蚕茧是由两个蚕宝宝共同结出的“双宫茧”,属于劣质茧。因此想探究“双宫茧”的原因。他们在5月份进行了实验,选取相同面积的场地,将刚成熟的蚕宝宝以不同的密度分为三组(如130条/m²是指每平方米放的蚕宝宝数量为130条)进行实验,7天后统计“双宫茧”的数量。为保证实验的可靠性在9月份又做了一次实验。实验结果如表所示,请回答下列问题。
|组别|第一组|第二组|第三组|
|----|----|----|----|
|双宫茧个数|130条/m²|150条/m²|180条/m²|
|实验(5月份平均25℃)|3|4|6|
|(9月份平均温度28℃)|5|7|10|
(1)蚕的发育过程为________。
(2)该小组提出的假设是________。
(3)这一实验可得出的结论是________。
|组别|第一组|第二组|第三组|
|----|----|----|----|
|双宫茧个数|130条/m²|150条/m²|180条/m²|
|实验(5月份平均25℃)|3|4|6|
|(9月份平均温度28℃)|5|7|10|
(1)蚕的发育过程为________。
(2)该小组提出的假设是________。
(3)这一实验可得出的结论是________。
答案:
(1)受精卵→幼虫→蛹→成虫
解析:蚕属于完全变态发育,发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫。
(2)蚕宝宝的密度可能影响双宫茧的形成
解析:实验变量为蚕宝宝的密度,故假设为密度影响双宫茧形成。
(3)在5月和9月,随着蚕宝宝密度的增加,双宫茧的数量增多
解析:由表中数据可知,无论5月还是9月,密度越大,双宫茧个数越多。
(1)受精卵→幼虫→蛹→成虫
解析:蚕属于完全变态发育,发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫。
(2)蚕宝宝的密度可能影响双宫茧的形成
解析:实验变量为蚕宝宝的密度,故假设为密度影响双宫茧形成。
(3)在5月和9月,随着蚕宝宝密度的增加,双宫茧的数量增多
解析:由表中数据可知,无论5月还是9月,密度越大,双宫茧个数越多。
14.[科学探究]环境变化会不会影响青蛙卵的生长发育?表1是某校科学课外兴趣小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。请回答下列问题。
表1 人工孵化蛙卵的实验记录
项目
组别
水源
水量/mL
水温/℃
蛙卵数/个
孵出蝌蚪数/个
A
池塘水
500
22~25
250
215
B
自来水
500
13
250
165
(1)B组孵化率较低的原因可能是 。
(2)小科同学认为应按照表2所示的设计方案进行实验。
表2 人工孵化蛙卵的实验记录
项目
组别
水源
水量/mL
水温/℃
蛙卵数/个
孵出蝌蚪数/个
A
池塘水
500
22~25
250
—
B
池塘水
500
13
250
—
C
自来水
500
22~25
250
—
D
自来水
500
13
250
—
根据表2实验结果预测与分析:
①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明: 。
②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明: 。
③在上述实验的基础上就可以得出结论: 。
(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好?试简述理由: 。
表1 人工孵化蛙卵的实验记录
项目
组别
水源
水量/mL
水温/℃
蛙卵数/个
孵出蝌蚪数/个
A
池塘水
500
22~25
250
215
B
自来水
500
13
250
165
(1)B组孵化率较低的原因可能是 。
(2)小科同学认为应按照表2所示的设计方案进行实验。
表2 人工孵化蛙卵的实验记录
项目
组别
水源
水量/mL
水温/℃
蛙卵数/个
孵出蝌蚪数/个
A
池塘水
500
22~25
250
—
B
池塘水
500
13
250
—
C
自来水
500
22~25
250
—
D
自来水
500
13
250
—
根据表2实验结果预测与分析:
①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明: 。
②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明: 。
③在上述实验的基础上就可以得出结论: 。
(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好?试简述理由: 。
答案:
(1)水温和水源不同(或水温较低、水源为自来水)
解析:B组与A组相比,变量为水源(自来水 vs 池塘水)和水温(13℃ vs 22~25℃),这两个因素均可能导致孵化率低。
(2)①水温对青蛙卵的孵化有影响,22~25℃更适宜蛙卵孵化
解析:A与B、C与D的变量为水温,A、C组温度较高,若孵化率高,说明该温度更适宜。
②水源对青蛙卵的孵化有影响,池塘水更适宜蛙卵孵化
解析:A与C、B与D的变量为水源,A、B组为池塘水,若孵化率高,说明池塘水更适宜。
③水温和水源都会影响青蛙卵的孵化率(或适宜的水温和池塘水更有利于蛙卵孵化)
解析:综合①②可得出水温和水源共同影响孵化率。
(3)表2方案更好;表2设置了对照实验,控制了单一变量(水温或水源),实验结果更具说服力
解析:表1有两个变量,表2通过分组控制单一变量,符合对照实验设计原则。
(1)水温和水源不同(或水温较低、水源为自来水)
解析:B组与A组相比,变量为水源(自来水 vs 池塘水)和水温(13℃ vs 22~25℃),这两个因素均可能导致孵化率低。
(2)①水温对青蛙卵的孵化有影响,22~25℃更适宜蛙卵孵化
解析:A与B、C与D的变量为水温,A、C组温度较高,若孵化率高,说明该温度更适宜。
②水源对青蛙卵的孵化有影响,池塘水更适宜蛙卵孵化
解析:A与C、B与D的变量为水源,A、B组为池塘水,若孵化率高,说明池塘水更适宜。
③水温和水源都会影响青蛙卵的孵化率(或适宜的水温和池塘水更有利于蛙卵孵化)
解析:综合①②可得出水温和水源共同影响孵化率。
(3)表2方案更好;表2设置了对照实验,控制了单一变量(水温或水源),实验结果更具说服力
解析:表1有两个变量,表2通过分组控制单一变量,符合对照实验设计原则。
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