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1.要增大压强,可以增大________或减小____;要减小压强,可以减小________或增大______________。
答案:
压力;受力面积;压力;受力面积
2.如图,把装满水的矿泉水瓶从正立变为倒立,矿泉水瓶对桌面的压力__________,矿泉水瓶和桌面之间的受力面积________,矿泉水瓶对桌面的
压强__________。(均填“变大”“变小”或“不变”)
答案:
不变;变小;变大
3.[2024.徐州泉山区期末]如图所示,一块重60N的长方体砖块的长、宽、高分别为0.2m、0.1m和0.06m,将它平放、侧放、竖放在水平地面上,这三种情况下砖块对地面的最小压强为________Pa,最大压强为________Pa。
答案:
$3\times10^{3}$;$1\times10^{4}$
4.(立德树人家国情怀)如图是我国自行研制的“祝融号"火星车,到达火星后火星车的质量________,火星车有六个宽大的车轮,这是为了________压强。每个车轮表面凹凸不平,这是为了________摩擦力。(均填“增大”“减小”或“不变”)
答案:
不变;减小;增大
5.(跨学科工程实践)俗话说“磨刀不误砍柴工”,如图所示将斧头磨锋利的目的是 ( )
A.增大压力 B.增大压强
C.减小压力 D.减小压强
A.增大压力 B.增大压强
C.减小压力 D.减小压强
答案:
B
6.(2023·宜昌 新趋势·真实情境)下列生产生活实例中属于减小压强的是 ( )

答案:
A
7.(立德树人传统文化)太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿,在保持这两种姿态静止时,他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙,则下列关系正确的是 ( )

A.F甲>F乙,p甲>p乙
B.F甲>F乙,p甲<p乙
C.F甲=F乙,p甲>p乙
D.F甲=F乙,p甲<p乙
A.F甲>F乙,p甲>p乙
B.F甲>F乙,p甲<p乙
C.F甲=F乙,p甲>p乙
D.F甲=F乙,p甲<p乙
答案:
C
8.(教材改编题)一普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于
( )
A.50N,10³Pa B.50N,10⁵Pa
C.500N,10⁴Pa D.500N,10⁶Pa
( )
A.50N,10³Pa B.50N,10⁵Pa
C.500N,10⁴Pa D.500N,10⁶Pa
答案:
C 点拨:普通中学生的质量大约是50 kg,对水平地面的压力大小等于重力,$F = G = mg = 50\ kg\times10\ N/kg = 500\ N$。中学生一只脚的长度大约是25 cm,宽10 cm,则双脚的面积$S = 2\times25\ cm\times10\ cm = 500\ cm^{2}=5\times10^{-2}\ m^{2}$,对地面的压强$p=\frac{F}{S}=\frac{500\ N}{5\times10^{-2}\ m^{2}} = 10^{4}\ Pa$。
9.[2024.临沂]小小卷笔刀,处处皆学问。对如图所示卷笔刀的分析,正确的是 ( )
A.摇柄的粗糙条纹是为了减小
压力
B.底部的橡胶软垫是为了减小摩擦
C.刀片薄薄的刀刃是为了增大压强
D.透明储屑仓设在下方与惯性有关
A.摇柄的粗糙条纹是为了减小
压力
B.底部的橡胶软垫是为了减小摩擦
C.刀片薄薄的刀刃是为了增大压强
D.透明储屑仓设在下方与惯性有关
答案:
C
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