《2025年点拨训练八年级物理下册人教版》

9.［2024·广州一模］四个力的大小如表所示，以下选项分别是铁块同时受到两个力或三个力的作用，其作用效果与图中F相同的是（ ）

答案： D

10.［2024·厦门思明区期中］放在水平地面上的水桶重360N，小明用260N的力向上提它，水桶未动，则水桶受到的合力大小为（ ）
A.360N
B.0N
C.100N
D.260N

答案： B

11.（新考法 开放性）作用于同一物体上的两个力大小分别为100N和200N，如果这两个力在同一直线上，则它们的合力大小是________N或________N。

答案： 300;100　点拨:两个力的方向可能相同，也可能相反。如果两个力方向相同就是相加，方向相反就是相减。

12.如图，小明用100N的水平拉力，小红用50N的水平推力共同作用在小车上，小车在平直路面上匀速前进，则二人的合力是________N。一会儿，小明为了照顾小红，增大水平拉力到120N，这时，小红只需要________N的水平推力就可使小车仍然匀速前进。

答案： 150;30

13.（科学思维 科学论证）甲、乙两组同学合作探究“同一直线上两个力的合力的大小与两个力的大小关系”，他们将一根粗橡皮条的一端固定，另一端系两个细绳套，如图（a），接着用两个测力计钩住绳套，甲组同学沿同方向、乙组同学沿反方向拉橡皮条至O点，如图（b）、（c），记录F₁、F₂的大小。然后用一个测力计拉橡皮条也至O点，如图（d），记录F的大小，他们改变O点的位置多次实验，记录的数据如表一、表二所示。



（1）分析比较表一的数据及相关条件可初步得出：同一直线上方向相同的两个力，合力的大小____________________。
（2）分析比较表二的数据及相关条件可初步得出：同一直线上方向相反的两个力，合力的大小____________________。
（3）两组同学交流了表中数据后发现：
甲：同一直线上方向相同的两个力的合力大于其中较大的力。
乙：同一直线上方向相反的两个力的合力小于其中较小的力。
①就上述数据而言，以上发现________（填“只有甲”“只有乙”“都”或“都不”）正确。
②基于得出的初步结论进行推理，其中一个发现不具普适性，请拟定一组F₁、F₂的值，以支持该推理：F₁ = ________N，F₂ = ________N。

答案： （1）等于这两个力大小之和　（2）等于这两个力大小之差
（3）①都;②10.0;3.0
点拨:
(3)①分析表一数据可得:作用在同一直线上、方向相同的两个力的合力总大于两个力中较大的力，故甲的发现正确;分析表二数据可得:作用在同一直线上、方向相反的两个力的合力总小于两个力中较小的力，故乙的发现正确。②发现乙规律不具普适性。若$F_{1}=10.0N,F_{2}=3.0N$，则合力$F = F_{1}-F_{2}=10.0N - 3.0N = 7.0N＞F_{2}$。