2024年5年中考3年模拟初中道德与法治七年级全一册人教版五四制


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《2024年5年中考3年模拟初中道德与法治七年级全一册人教版五四制》

6.下列行为中,有利于使集体的和声更美、旋律更和谐的行为是( )
A.小丽在“十月歌会”比赛排练中被指责跑调,心中不高兴,退出了排练
B.小美和小琳因一些小事在课堂上大打出手
C.班里几个喜欢打羽毛球的同学形成了小群体,是校羽毛球比赛中班级主力
D.考试中有同学抄袭,大家心照不宣地保守着这个“秘密”
答案: C A、B、D不利于使集体的和声更美、旋律更和谐;C几个喜欢打羽毛球的同学形成了小群体,是校篮球比赛中班级主力,这有利于使集体的和声更美、旋律更和谐。故选C。
7.材料一 七年级(1)班的明明、小强和小军三人成立了学习兴趣小组,他们互帮互助,成绩提高很快。班主任请他们推广经验和做法。
材料二 在现实生活中,也总有另一类小群体。他们三五个同学成为好“哥们儿”。在校园,他们形影不离,认为只有讲“义气”,肯“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白,为包庇犯错误的朋友而说谎话,为给朋友报仇而动拳脚,排斥群体外的同学,经常一起迟到,一起逃课玩游戏,无视校规校纪。
结合所学知识,谈谈对集体中的小群体作用的认识。
答案: 答案:①小群体成员之间彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感;②小群体成员之间更容易相互理解、沟通,在学习交往中取长补短、增长才干;③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能够感受到集体生活的美好,更愿意积极参与集体的建设。
解析:本题考查集体中的小群体的作用。从有利于成员体验归属感和安全感,有利于成员在学习交往中增长才干等方面作答即可。
8.(2023山东威海中考,3,★☆☆)在“感动中国2022年度人物颁奖盛典”上,一群平均年龄77岁,热衷于传播知识与文化的人荣获群体奖,他们将天文、物理、文学、美学等“硬核知识”传授给大众。大家称他们为( )
A.“银发知播”群体
B.“抗战老兵”群体
C.“陇海大院”群体
D.“爱国侨胞”群体
答案: A 一群平均年龄77岁,热衷于传播知识与文化的人荣获群体奖,他们将天文、物理、文学、美学等“硬核知识”传授给大众。大家称他们为“银发知播”群体,A符合题意;B、C、D排除,均不符合题意。故选A。
9.(2023江苏泰州高新区二模,2,★☆☆)学校运动会所有比赛项目结束后,计分员小高发现有一项记录有误,于是找校领导纠正差错,但却因此导致自己班级错失冠军,同学们的看法褒贬不一。对此,你认为合理的是( )
A.为了自己的声誉牺牲班级荣誉,不值得提倡
B.小高应该接受同学们的批评并保证下次改正
C.小高没有处理好个人意愿与集体规则的关系
D.诚信比赛、对工作负责有利于呵护集体荣誉
答案: D 小高坚持纠正差错,是诚信的表现,也是对工作、对集体负责的表现,有利于呵护集体的荣誉,D认识正确;A、B、C是对小高行为的错误认识。
10.(2022黑龙江大庆中考,9,★☆☆)我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。在排解角色冲突带来的烦恼时,我们要( )
①将自身利益置于集体利益之上
②坚持小团体主义,讲江湖义气
③在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活
④自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
答案: D 本题考查集体中的角色冲突。我们要坚持集体利益至上,①说法错误。我们要反对小团体主义和江湖义气,②说法错误。在排解角色冲突带来的烦恼时,我们要在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活;自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益,③④说法正确。
11.(2023山东淄博博山区期末,11,★☆☆)七年级学生小江结交了一群社会上的“哥们儿”,跟他们学会了吸烟、赌博,此后经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时,小江将他们藏了起来,小江认为这是为“哥们儿”着想,为这个小群体着想。小江的行为( )
A.错误,他维护的是小团体利益
B.正确,他坚持原则,重视友情
C.正确,他能明辨是非,保护朋友
D.正确,他有很强的集体荣誉感
答案: A 本题考查集体中的小群体。A正确;B、C、D本身判断错误。

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