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14.(2023甘肃金昌中考,6,★☆☆)自信、自强的青春态度给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。这是因为 ( )
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,拥有坚定的信心
②自信的人有信心尝试与坚持,能获得更多实践机会与创造可能
③自强的人能够不断克服自己的弱点,战胜和超越自己不断进步
④拥有自信自强的人生态度,就会拥有美好的青春和成功的人生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,拥有坚定的信心
②自信的人有信心尝试与坚持,能获得更多实践机会与创造可能
③自强的人能够不断克服自己的弱点,战胜和超越自己不断进步
④拥有自信自强的人生态度,就会拥有美好的青春和成功的人生
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A 本题考查自信与自强。①②③正确,符合题意;④错误,拥有自信自强的人生态度并不一定就会拥有美好的青春和成功的人生。故选A。
15.[核心素养·健全人格]【感受青春力量 助力青春成长】
看时代,悟成长
2023年10月11日,本年度全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式向社会推出50名优秀少年的先进事迹。发布仪式通过视频播放、现场采访、嘉宾寄语等形式,重点推介了8名好少年的事迹,并对其他42名好少年事迹进行集中发布。他们品学兼优、朝气蓬勃,在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出,展现了新时代青少年的风貌。中央文明办要求,全国各地要引导中小学生在具体实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。
(1)为响应中央文明办的要求,你打算如何走好自己的青春之路?
听故事,思禅意
有这样一个故事,叫做“墙,推倒了就是门”。禅师把小和尚关到一个房间里,用砖头堵上,让他找到门,自己走出来。小和尚在房间里仔细寻找,找遍每一个角落,发现房间根本没有门。小和尚想:“没有门,自己不能造一扇门吗?”于是他推倒了一面墙,把它变成一扇门,从容走了出来。
每个人的成长中都会遇到墙。墙是隔阂,是挑战,是每个人在成长中都要破除的障碍。唯有推倒人生的三堵墙,才能战胜自己,成为命运的主人。推倒思维的墙:思维有多远,你就可以走多远。推倒苦难的墙:水到绝处是风景,人到绝境是重生。推倒内心的墙:不怕万人阻挡,只怕自己投降。
(2)以上故事给你哪些人生启迪?
看时代,悟成长
2023年10月11日,本年度全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式向社会推出50名优秀少年的先进事迹。发布仪式通过视频播放、现场采访、嘉宾寄语等形式,重点推介了8名好少年的事迹,并对其他42名好少年事迹进行集中发布。他们品学兼优、朝气蓬勃,在传承红色基因、弘扬中华文化、探索科学奥秘、践行生态理念、热心公益活动、促进民族团结等方面表现突出,展现了新时代青少年的风貌。中央文明办要求,全国各地要引导中小学生在具体实践中向先进典型学习、向身边榜样看齐。
(1)为响应中央文明办的要求,你打算如何走好自己的青春之路?
听故事,思禅意
有这样一个故事,叫做“墙,推倒了就是门”。禅师把小和尚关到一个房间里,用砖头堵上,让他找到门,自己走出来。小和尚在房间里仔细寻找,找遍每一个角落,发现房间根本没有门。小和尚想:“没有门,自己不能造一扇门吗?”于是他推倒了一面墙,把它变成一扇门,从容走了出来。
每个人的成长中都会遇到墙。墙是隔阂,是挑战,是每个人在成长中都要破除的障碍。唯有推倒人生的三堵墙,才能战胜自己,成为命运的主人。推倒思维的墙:思维有多远,你就可以走多远。推倒苦难的墙:水到绝处是风景,人到绝境是重生。推倒内心的墙:不怕万人阻挡,只怕自己投降。
(2)以上故事给你哪些人生启迪?
答案:
答案
(1)①学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力,提升自身能力;②用激荡的青春活力、自信的青春热情、自强的青春态度,助力青春成长;③规划青春路径,树立远大理想,积极探索、奋斗;等等。
(2)①生活难免有挫折,要勇于面对挫折并积极战胜挫折。②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容,自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。③我们要学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力。解析 本题通过分析时代和思考故事,引导学生感受青春力量,助力青春成长,符合健全人格的核心素养。第
(1)问可从提升思维能力、自信自强、树立远大理想等方面回答。第
(2)问,“成长中的墙”启示我们应该积极面对各种困难挫折,自强不息;“将墙变成门”启示我们开发创造潜力。
(1)①学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力,提升自身能力;②用激荡的青春活力、自信的青春热情、自强的青春态度,助力青春成长;③规划青春路径,树立远大理想,积极探索、奋斗;等等。
(2)①生活难免有挫折,要勇于面对挫折并积极战胜挫折。②不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容,自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。③我们要学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力。解析 本题通过分析时代和思考故事,引导学生感受青春力量,助力青春成长,符合健全人格的核心素养。第
(1)问可从提升思维能力、自信自强、树立远大理想等方面回答。第
(2)问,“成长中的墙”启示我们应该积极面对各种困难挫折,自强不息;“将墙变成门”启示我们开发创造潜力。
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