《2024年5年中考3年模拟初中道德与法治七年级全一册人教版五四制》

13.(2024湖北武汉江夏区期中,6,★☆☆)某校就“中学生异性交往”等问题对全校学生进行了调研，结果如下表。该调研结果说明（ ）
|调查问题|渴望与异性交往|认为异性交往是必要的|能主动和异性交往|认为对异性产生朦胧的情感是正常现象|
|----|----|----|----|----|
|调查结果|99.5%|97.7%|21.95%|是：35.7%；否：64.3%|
A.中学生异性交往不利于青春期身心健康
B.异性交往不应主动、大方、公开进行
C.中学生能够认识到与异性交往的必要性
D.对异性的朦胧情感是青春成长中的不正常现象

答案： C 本题考查异性交往。渴望与异性交往、认为异性交往是必要的占绝大多数，说明中学生能够认识到与异性交往的必要性，C正确；中学生异性交往有利于青春期身心健康，A错误；异性交往应该主动、大方、公开进行，掌握交往原则，B错误；对异性的朦胧情感是青春成长中的正常现象，D错误。故选C。

14.(2024山东济南莱芜区期中,24,★★☆)近日，某校心理老师收到了这样一封来信：
老师：
您好！
最近，我发现班里同学对异性的关注“多”了。我的好朋友告诉我，他喜欢上隔壁班一个优秀的女生，想要对她表白。我很迷茫：他对她的感情真的是爱情吗？我不敢跟父母交流这个问题。他们总认为在我们这个年龄就讨论感情问题的孩子是不务正业的坏孩子。真的是这样吗？
一个迷茫的男生
如果你是心理老师，你会怎样回复这封来信呢？请写下你的回答。

答案： ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。正确处理异性情感是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，青春期的男生女生讨论异性情感问题是正常的。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。③爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

15.核心素养·健全人格 七年级(2)班班主任刘老师收到班上一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助，所以我很佩服他，课后经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到这引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了。我们真的错了吗?”(D7301003)
【换位思考】
(1)如果你是刘老师，你打算怎样处理这件事?
【正确观念】
(2)如果你是这个班上的同学，你会怎样认识和对待这两位同学的交往?
【行动表现】
(3)如果你是这位女同学，你是否会因此断绝和那位男同学的交往?你会怎样做?

答案： （1）①我会给这位女同学写一封回信或者以“男女同学的友谊”为主题举行一次班会，使大家认识到男女同学正常交往并建立友谊是一种正常的现象，是符合青春期青少年身心发展特征的。男女同学之间建立友谊，能从对方身上看到某些优秀品质，这对于自身健康成长具有重要意义。②我会要求同学们在交往时做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，慎重对待、理智处理青春期的异性情感。③我会与存在误解的学生、该同学的家长好好沟通。（2）我认为这和如何对待两位同学的交往是正常的。我会以平常心态来对待，不横加干涉，以恰当的方式和他们进行交往。（3）不会断绝。在交往时，我会做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。（只要符合问题要求，言之有理即可）