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14. 电影《你好,李焕英》淋漓尽致地展现了女儿对母亲的思念,表达了“子欲养而亲不待”的遗憾。下列诗句与“子欲养而亲不待”蕴含的情感相一致的是 ( )
A. 少壮不努力,老大徒伤悲
B. 投我以木桃,报之以琼瑶
C. 举头望明月,低头思故乡
D. 谁言寸草心,报得三春晖
A. 少壮不努力,老大徒伤悲
B. 投我以木桃,报之以琼瑶
C. 举头望明月,低头思故乡
D. 谁言寸草心,报得三春晖
答案:
D:本题主要考查情感。“子欲养而亲不待”的意思是,子女想要赡养孝敬父母,但是父母已经等不到了。这启示我们孝敬父母在当下,D符合题意。A主要告诉我们年少要努力,不符合题意;B比喻互相赠送答谢,不符合题意;C表达的是思乡之情,不符合题意。故选D。
15. 暖心阿姨为深夜求职小伙送热饭菜、最美外卖骑手路易樊救助摔伤母子、“以雪为令”全城扫雪……一个个凡人善举为寒冷冬日带来满面春风,凡人善举可触可学,“平民英雄”人人可为。我们可以 ( )
①行善举,做文明的实践者
②扬善德,传递社会正能量
③存善念,感动于心止于行
④重建设,树道德标杆
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
①行善举,做文明的实践者
②扬善德,传递社会正能量
③存善念,感动于心止于行
④重建设,树道德标杆
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
答案:
A:本题考查传递情感正能量。①②正确;③错误,应当感于心见于行;④不符合题意。故选A。
16. 进入青春期后,很多同学都有一些小烦恼。

请运用所学知识,帮助两位同学化解青春期的烦恼。(14分)
请运用所学知识,帮助两位同学化解青春期的烦恼。(14分)
答案:
答案:女同学:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美。(7分)
男同学:与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。(7分)
解析:本题主要考查青春期烦恼和男生女生。化解女同学的烦恼,首先要回答出身体发育情况不同是正常现象,然后回答正确面对生理变化。化解男同学的烦恼,首先要回答出异性交往的好处,然后回答出异性交往的要求。
男同学:与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。(7分)
解析:本题主要考查青春期烦恼和男生女生。化解女同学的烦恼,首先要回答出身体发育情况不同是正常现象,然后回答正确面对生理变化。化解男同学的烦恼,首先要回答出异性交往的好处,然后回答出异性交往的要求。
17. 为让学生对自己有全面客观的认识,正确处理各种情绪,2024年4月,巢湖市某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的故事,通过画作表达所思所感。让我们一起来参与吧!

(1)请你为上面这幅学生作品命名。(2分)
(2)如果要通过漫画形式向同学介绍调节情绪的方法,丰富校园文化墙内容,你会画什么内容的漫画?(4分)
(3)请你谈谈学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。(6分)
(1)请你为上面这幅学生作品命名。(2分)
(2)如果要通过漫画形式向同学介绍调节情绪的方法,丰富校园文化墙内容,你会画什么内容的漫画?(4分)
(3)请你谈谈学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。(6分)
答案:
答案:(1)善于调控情绪、做情绪的主人。(2分)
(2)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。(4分)
(3)使学生认识调控情绪的重要性,从而主动调控自己的情绪,成为情绪的主人;开发学生的绘画潜能,提高创新能力。(6分)
解析:(1)本问要求给作品命名。该题为开放性试题,符合题意即可。如:善于调控情绪,做情绪的主人,等。(2)本问实际上考查调节情绪的方法。分析题意得知,“你会画什么内容的漫画”实际上考查调节情绪的方法。运用所学知识,答出改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法即可。(3)该问考查“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。分析材料,从使学生认识调控情绪的重要性,主动调控自己的情绪,开发绘画潜能,提高创新能力等方面作答即可。
(2)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。(4分)
(3)使学生认识调控情绪的重要性,从而主动调控自己的情绪,成为情绪的主人;开发学生的绘画潜能,提高创新能力。(6分)
解析:(1)本问要求给作品命名。该题为开放性试题,符合题意即可。如:善于调控情绪,做情绪的主人,等。(2)本问实际上考查调节情绪的方法。分析题意得知,“你会画什么内容的漫画”实际上考查调节情绪的方法。运用所学知识,答出改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法即可。(3)该问考查“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用。分析材料,从使学生认识调控情绪的重要性,主动调控自己的情绪,开发绘画潜能,提高创新能力等方面作答即可。
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