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8.(2022山东聊城中考,7,★☆☆)新修改的《聊城市道路交通安全条例》已于2021年12月3日公布施行。该条例第四十三条第六项规定:“电动自行车驾驶人以及乘坐人应当佩戴并正确使用安全头盔。”我市成为全省首个以地方立法的形式作出此规定的地级市。对上述材料的认识,你认可的是 ( )
①发挥法治的引领和规范作用,坚持依法治国
②佩戴头盔是个人私事,国家不应干涉
③佩戴头盔能够有效保护骑乘者的生命安全
④体现了我市以人民为中心的发展思想
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
①发挥法治的引领和规范作用,坚持依法治国
②佩戴头盔是个人私事,国家不应干涉
③佩戴头盔能够有效保护骑乘者的生命安全
④体现了我市以人民为中心的发展思想
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
答案:
B 本题考查法治的作用、以人民为中心的发展思想、敬畏生命。新修改的《聊城市道路交通安全条例》第四十三条第六项规定“电动自行车驾驶人以及乘坐人应当佩戴并正确使用安全头盔”,是因为佩戴头盔能够有效保护骑乘者的生命安全;体现了该市坚持以人民为中心的发展思想;是在发挥法治的引领和规范作用,坚持依法治国,①③④正确。佩戴头盔不仅仅是个人私事,②错误。
9.跨学科·历史 (2023山东淄博临淄区期末,12,★☆☆)在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》将当时巴比伦人划分为三级,其中最上层享有完全的权利。这反映出法律 ( )
A.只对违法的人有约束力
B.是统治阶级意志的体现
C.能维护社会秩序的运行
D.靠人们自觉自愿来遵守
A.只对违法的人有约束力
B.是统治阶级意志的体现
C.能维护社会秩序的运行
D.靠人们自觉自愿来遵守
答案:
B 本题考查法律的本质。《汉谟拉比法典》将当时巴比伦人划分为三级,其中最上层享有完全的权利,这说明法律是统治阶级意志的体现,故B正确;A错误,法律对全体社会成员具有普遍约束力;C排除,题干不能体现法律维护社会秩序的运行;D错误,法律靠国家强制力保证实施。故选B。
10.(2023山东潍坊潍城区期末,8,★☆☆)法律规范集中体现着统治阶级的道德精神,反映着统治阶级的道德要求。这表明 ( )
①有了人类就有了法律
②法律是统治阶级意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④法律在原始社会就已出现
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
①有了人类就有了法律
②法律是统治阶级意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④法律在原始社会就已出现
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
答案:
B 本题考查法律的本质。②③符合题意;①④错误,法律是进入阶级社会后出现的。故选B。
11.(2023山东烟台龙口期末,7,★☆☆)“法治兴则国兴,法治强则国强。”“法令行则国治,法令弛则国乱。”这两句话共同强调了 ( )
①法律的完善为国家繁荣富强提供保障
②法治是实现国家长治久安的必由之路
③国家安全和社会发展都离不开法治
④法治切实保障社会公平正义和人民权利
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
①法律的完善为国家繁荣富强提供保障
②法治是实现国家长治久安的必由之路
③国家安全和社会发展都离不开法治
④法治切实保障社会公平正义和人民权利
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案:
C 本题考查建设社会主义法治国家。根据教材知识和题干信息可知,②③正确;题干所述内容未涉及法律的完善以及法治保障社会公平正义和人民权利,①④不符合题意。
12.新热点·无障碍环境建设法 (2024山东济宁期末,4,★☆☆)2023年9月1日,《中华人民共和国无障碍环境建设法》开始实施,无障碍环境建设法立法目的为“保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活,促进社会全体人员共享经济社会发展成果”。下列古语蕴含的道理与这一立法目的相一致的是 ( )

①天下之事,不难于立法,难于法之必行
②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
③法令者,民之命也,为治之本也
④治国有常,利民为本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
①天下之事,不难于立法,难于法之必行
②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
③法令者,民之命也,为治之本也
④治国有常,利民为本
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:
D 题干材料体现了通过法律来保障人民的合法权益,③④符合题意;①②强调了执法的重要性,排除。故选D。
13.核心素养·法治观念 烟台某中学七年级(1)班班会上,同学们收看了某电视台播放的《法眼》节目,之后老师趁热打铁对同学们进行法治教育。现请你也参与其中并回答下面的问题。
按照课前的安排,两个小组的同学相继上台表演了情景剧。
情景剧一 小雨七周岁了,爸爸认为自己是大学学历,完全不用送小雨去上学,他自己在家就能教小雨。
情景剧二 放学路上,九年级的小陈骑车载着同学在拥挤的人行道上穿行,双手还时不时地脱离自行车把手。
他们的表演把台下的同学都带进了剧中的情景,大家你一言我一语地点评着、讨论着。
(1)有人说情景剧中爸爸的做法是对的,家里环境宽松,不像在学校这样辛苦。你同意他的说法吗?
(2)假如你是交警,看到情景剧二中小陈的这一幕你会做出下列手势中的哪一个? 为什么?

(3)班会课结束时,老师说我们的生活需要法律,生活和法律息息相关。你能替老师总结一下理由吗?
按照课前的安排,两个小组的同学相继上台表演了情景剧。
情景剧一 小雨七周岁了,爸爸认为自己是大学学历,完全不用送小雨去上学,他自己在家就能教小雨。
情景剧二 放学路上,九年级的小陈骑车载着同学在拥挤的人行道上穿行,双手还时不时地脱离自行车把手。
他们的表演把台下的同学都带进了剧中的情景,大家你一言我一语地点评着、讨论着。
(1)有人说情景剧中爸爸的做法是对的,家里环境宽松,不像在学校这样辛苦。你同意他的说法吗?
(2)假如你是交警,看到情景剧二中小陈的这一幕你会做出下列手势中的哪一个? 为什么?
(3)班会课结束时,老师说我们的生活需要法律,生活和法律息息相关。你能替老师总结一下理由吗?
答案:
答案
(1)我不同意他的说法。爸爸虽然是大学学历,但他对孩子的教育肯定不会像学校一样规范、全面、系统,况且孩子需要在与师生交往互动中成长;我国法律规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。所以,爸爸应将小雨送到正规学校接受教育。
(2)A,停止的手势。根据情景剧场景判断,这一情景应发生在城市。《中华人民共和国道路交通安全法》规定,自行车在城市市区道路上不得载人,其中安装有固定安全座椅的,可以附载一名十二周岁以下的儿童。据此,小陈骑车载同学的行为是违法行为,会被交警拦下进行批评教育。
(3)①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。③法律与每个人如影随形,相伴一生。我们享有法律规定的各项权利,同时也必须履行法律规定的各项义务。
解析 本题主要体现“法治观念”这一学科核心素养。第
(1)问和第
(2)问考查青少年受教育的权利和遵守交通法规的义务的相关知识。学生依据所学知识和生活经验作答即可。第
(3)问考查法律与生活的关系,从法律就在我们身边,法律影响社会的方方面面,法律与我们每个人如影随形、相伴一生等方面回答即可。
(1)我不同意他的说法。爸爸虽然是大学学历,但他对孩子的教育肯定不会像学校一样规范、全面、系统,况且孩子需要在与师生交往互动中成长;我国法律规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。所以,爸爸应将小雨送到正规学校接受教育。
(2)A,停止的手势。根据情景剧场景判断,这一情景应发生在城市。《中华人民共和国道路交通安全法》规定,自行车在城市市区道路上不得载人,其中安装有固定安全座椅的,可以附载一名十二周岁以下的儿童。据此,小陈骑车载同学的行为是违法行为,会被交警拦下进行批评教育。
(3)①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。③法律与每个人如影随形,相伴一生。我们享有法律规定的各项权利,同时也必须履行法律规定的各项义务。
解析 本题主要体现“法治观念”这一学科核心素养。第
(1)问和第
(2)问考查青少年受教育的权利和遵守交通法规的义务的相关知识。学生依据所学知识和生活经验作答即可。第
(3)问考查法律与生活的关系,从法律就在我们身边,法律影响社会的方方面面,法律与我们每个人如影随形、相伴一生等方面回答即可。
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