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13.(2023山东烟台期中,6,)道德与法治课上,老师展示了两则名言,这节课的主题最有可能是( )
☆耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。——刘向
☆一步实际运动比一打纲领更重要。——马克思
A.积极面对困难,珍惜青春时光
B.发展独立意识,提升思维能力
C.培养批判精神,探索解决方案
D.投身社会实践,开发创造潜力
☆耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。——刘向
☆一步实际运动比一打纲领更重要。——马克思
A.积极面对困难,珍惜青春时光
B.发展独立意识,提升思维能力
C.培养批判精神,探索解决方案
D.投身社会实践,开发创造潜力
答案:
D 本题考查创造离不开实践。两句名言的意思分别为“耳朵听到的不如亲眼看到的,亲眼看到的不如自己调查到的”“实际行动比计划更重要”。可见,题干强调实践的重要性,D符合题意。
14.(2022湖南长沙中考,13,)【美好校园 青春时光】
每次毕业都值得庆祝。初中毕业典礼上,某校学生写下留言见证成长。
小青:我有了独到见解,也能接纳他人合理、正确的意见。
小莲:我敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”。
小文:我们要敢于打破常规,做一名对国家和社会有用的创造者。
成长的不仅仅是身体,上述留言还体现了我们思维上的哪些成长?
每次毕业都值得庆祝。初中毕业典礼上,某校学生写下留言见证成长。
小青:我有了独到见解,也能接纳他人合理、正确的意见。
小莲:我敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”。
小文:我们要敢于打破常规,做一名对国家和社会有用的创造者。
成长的不仅仅是身体,上述留言还体现了我们思维上的哪些成长?
答案:
答案 小青:学会独立思考;小莲:培养批判精神;小文:开发创造潜力。
解析 本题考查成长的不仅仅是身体。解答该题首先要抓住“思维上的哪些成长”这一设问信息;然后,结合教材知识,从学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力等角度回答即可。
解析 本题考查成长的不仅仅是身体。解答该题首先要抓住“思维上的哪些成长”这一设问信息;然后,结合教材知识,从学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力等角度回答即可。
15.核心素养·健全人格 阅读下面材料,回答问题。
青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想。规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。下表是某学校七年级学生小明对同学们的“微行为”进行的“微点评”。
微行为 微点评
小优上学时间浓妆艳抹,穿奇装异服 ①追求青春美
小花和同学一起用心编排艺术节节目 ②勇于创造
小红解数学题没有自己的见解,人云亦云 ③思维具有独立性
小亮常常质疑同学的解题方法,就事论事 ④思维具有批判性
(1)小明的微点评哪些是正确的?哪些是错误的?简要说明理由。
(2)青春的探索不会停止。请你谈谈如何开发自己的创造潜力。(D7301002)
青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想。规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。下表是某学校七年级学生小明对同学们的“微行为”进行的“微点评”。
微行为 微点评
小优上学时间浓妆艳抹,穿奇装异服 ①追求青春美
小花和同学一起用心编排艺术节节目 ②勇于创造
小红解数学题没有自己的见解,人云亦云 ③思维具有独立性
小亮常常质疑同学的解题方法,就事论事 ④思维具有批判性
(1)小明的微点评哪些是正确的?哪些是错误的?简要说明理由。
(2)青春的探索不会停止。请你谈谈如何开发自己的创造潜力。(D7301002)
答案:
答案 (1)①错误,青春美包括外在美和内在美,小优不应过分追求外在美,应该在适度追求外在美的同时,展现内在美。②正确,小花和同学一起用心编排艺术节节目,用智慧和双手去尝试、探索、实践,是勇于创造的表现。③错误,小红的做法不是思维具有独立性的表现,独立思考表现为不人云亦云,有自己独到的见解。④正确,小亮的做法说明思维具有批判性,对事情有自己的看法,并且敢于表达不同的观点。
(2)在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规;关注他人与社会,看重创造的意义和价值;用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
解析 第(1)问考查学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力等相关知识。小优在上学时间“浓妆艳抹,穿奇装异服”并不是追求青春美,小红解题时“人云亦云”并不是思维具有独立性的表现。对小花和小亮的点评是正确的。第(2)问考查开发创造潜力,考查学生运用所学知识分析问题的能力。本题围绕敢于打破常规、关注他人与社会、通过劳动改变自己这三个方面组织答案即可。
(2)在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规;关注他人与社会,看重创造的意义和价值;用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
解析 第(1)问考查学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力等相关知识。小优在上学时间“浓妆艳抹,穿奇装异服”并不是追求青春美,小红解题时“人云亦云”并不是思维具有独立性的表现。对小花和小亮的点评是正确的。第(2)问考查开发创造潜力,考查学生运用所学知识分析问题的能力。本题围绕敢于打破常规、关注他人与社会、通过劳动改变自己这三个方面组织答案即可。
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