《2024年5年中考3年模拟初中道德与法治七年级全一册人教版五四制》

6.“学贵有疑。”下列反映批判精神发挥作用的合理过程是(D7301002)（ ）
①发现问题，提出问题
②解决问题，改进现状
③思考问题，探索解决方案
A.①→②→③
B.①→③→②
C.③→②→①
D.③→①→②

答案： B 合理过程应为先发现问题，提出问题，然后思考问题，探索解决方案，最后解决问题，改进现状。故选B。

7.青春的我们思想活跃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春的创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面。下列属于青春的创造的是（ ）
①我有一双灵巧的手，常常偷开邻居家的门
②我爱写作，常把想象的场景写成科幻小说
③我在数学课上想出更简洁明了的解题方法
④我经常能想到很多捉弄同学的“鬼点子”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案： C 本题考查开发创造潜力。②③都属于青春的创造，符合题意；①是不合法、不道德的行为，排除；④是不尊重同学的表现，排除。故选C。

8.关键核心技术是国之重器。“自主创新”在新时代北斗精神中居于首位，北斗系统全面实施自主可控原则，卫星单机产品及元器件全部实现国产化，堪称我国自主创新的典范。北斗人迎难而上，团结协作，勠力创新，探索出自己的科技创新之路。向北斗人学习，我们要（ ）
①开发创造潜力，展现青春风采
②学会独立思考，一味追求独特
③敢于质疑，拒绝接受任何意见
④多参加小制作、小发明活动
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④

答案： C 本题考查开发创造潜力。①④符合题意；②错误，独立思考并不等同于一味追求独特；③错误，敢于质疑，也要接受他人合理的意见。故选C。

9.(2023山东潍坊潍城区期末,1,★)2023年3月，某校七年级二班学生给浙教版数学教材主编程范教授写了一封信。信中，学生们提到他们发现七年级下册数学书上有一处小瑕疵。收到来信后，范主编两次回信表达感谢，并表示：“编辑部已作初步讨论，会对教材作适当改动。”这启示我们要（ ）
①学会独立思考，不人云亦云
②对事物充满好奇，敢于尝试一切
③敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战
④追求独特与个性，事事标新立异
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

答案： B 本题考查学会独立思考。①③正确；②错误，要敢于做积极有益的尝试；④错误，不能事事标新立异。故选B。

10.(2023湖南株洲中考,7,★)妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”对此，以下理解正确的是（ ）
①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见
②独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解
③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见
④“酷”就要穿奇装异服，追求与众不同
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④

答案： C 本题考查学会独立思考。题干中小刚的言行是错误的，独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解，能接纳他人合理的、正确的意见，②③说法正确；①说法错误，批判性思维也要听取他人的合理建议；④说法错误，独立思考并不等同于一味追求独特。故选C。

11.(2023江苏苏州中考,8,)朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（ ）
A.正确评价自己
B.培养批判精神
C.开发创造潜力
D.参加社会实践

答案： B 本题考查培养批判精神。朱熹的话意思为“读书没有疑问的人，须要教他发现疑问；有了疑问的，通过寻求答案，再达到没有疑问的境界，这才是真正长进了”，这句话启示我们要培养批判精神。故选B。

12.(2023四川攀枝花期末,5,)对下面漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（ ）

A.要学会独立思考，不要接受别人的任何意见
B.要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”
C.要学会包容一切，允许别人可犯同样的错误
D.遇事可以随大流，保持大家伙意见的一致性

答案： B 本题考查培养批判精神。漫画的寓意是要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”，B符合题意；“不要接受别人的任何意见”说法错误，排除A；“包容一切”说法太绝对，排除C；“随大流”说法错误，排除D。