第68页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
11.(2022广西桂林中考,6,★☆☆)美好集体有我在。对此,下列同学的行为恰当的是 ( )
A.上学迟到了,小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B.社会实践活动时,班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员
C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明
D.一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题
A.上学迟到了,小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B.社会实践活动时,班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员
C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明
D.一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题
答案:
B本题考查我与集体共成长。班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员,有利于团结集体,有利于建设美好集体,B正确。故意谎报自己的班级,这不利于建设美好集体,排除A。一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明,这是不尊重他人的表现,不利于建设美好集体,排除C。一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题,这不利于建设美好集体,排除D。
12.(2023山东淄博临淄区期末,11,★☆☆)在班级建设的过程中,留下了许多宝贵的瞬间。下列瞬间中的做法,值得提倡的是 ( )
①班委竞选时,前任班长推选了他心目中更加合适的班长人选
②运动会上,我们班的“大力神”小方主动帮忙运送各种器材
③检查卫生时,小明把卫生区的垃圾踢到了隔壁班的卫生区里
④合唱比赛时,同学们很快就根据自己的特长完成了任务分工
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
①班委竞选时,前任班长推选了他心目中更加合适的班长人选
②运动会上,我们班的“大力神”小方主动帮忙运送各种器材
③检查卫生时,小明把卫生区的垃圾踢到了隔壁班的卫生区里
④合唱比赛时,同学们很快就根据自己的特长完成了任务分工
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案:
D本题考查在共建中尽责。①②④说法正确;检查卫生时,小明把卫生区的垃圾踢到了隔壁班的卫生区里的做法不是真正关爱集体,故③说法错误。故选D。
13.(2023山东济南莱芜区期中,25,★☆☆)彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特颜色。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现彩虹般迷人的色彩,每位班级成员也都会因为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。
为了让集体闪耀美丽色彩,你准备怎么做?
为了让集体闪耀美丽色彩,你准备怎么做?
答案:
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,集体需要我们自主建设、自我管理;②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华与智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现;③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格和才能的要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者;④共同创造良好的集体氛围。
解析:本题考查在共建中尽责。依据教材所学知识,从集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理等方面作答。
解析:本题考查在共建中尽责。依据教材所学知识,从集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理等方面作答。
14.核心素养·责任意识【担当责任 与集体共成长】班级制定了各种各样的班规,如禁止点外卖,禁止上课说话、吃东西,违纪多次要上报处分,等等。有的同学不想服从这样的班规。身为班委的王洋不仅要以身作则,更要说服其他同学遵守班规,共建美好集体。(D7303002)
(1)针对材料当中出现的问题,谈谈王洋应该怎样说服同学让集体变得更和谐。
(2)作为班级的一员,集体建设中需要我们如何担当?
(1)针对材料当中出现的问题,谈谈王洋应该怎样说服同学让集体变得更和谐。
(2)作为班级的一员,集体建设中需要我们如何担当?
答案:
(1)①尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,积极提出改进建议。③在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。④在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(2)①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。④承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。⑤勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。
解析:本题主要考查“责任意识”这一核心素养,以材料题的形式呈现,考查学生对教材知识的灵活运用,涉及的知识是让和声更美、在担当中成长等。
(1)本问要求回答王洋应该怎样说服同学让集体变得更和谐。依据教材知识,从尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美;当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义等方面作答。
(2)本问考查建设美好集体。依据教材知识,从集体的建设需要每个人的智慧和力量;为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长等方面作答。
(1)①尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,积极提出改进建议。③在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。④在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(2)①集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。④承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。⑤勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。
解析:本题主要考查“责任意识”这一核心素养,以材料题的形式呈现,考查学生对教材知识的灵活运用,涉及的知识是让和声更美、在担当中成长等。
(1)本问要求回答王洋应该怎样说服同学让集体变得更和谐。依据教材知识,从尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美;当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义等方面作答。
(2)本问考查建设美好集体。依据教材知识,从集体的建设需要每个人的智慧和力量;为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长等方面作答。
查看更多完整答案,请扫码查看