《2024年5年中考3年模拟初中道德与法治七年级全一册人教版五四制》

8.[新中考·漫画解读]下面漫画启示我们 （ ）


A.各尽其能，发挥所长
B.成员越多，集体的力量越大
C.生活背景相似的集体成员容易形成小群体
D.为了共同的目标，要坚持集体主义精神

答案： D 漫画启示我们要发扬集体主义精神，为了共同的目标而团结合作，共同进步。因此选项 D 正确。选项 A 没有理解漫画的内涵；选项 B 错误，团结的集体才有力量；选项 C 在题干中没有体现。故选 D。

9.下列做法符合美好集体特征的是 （ ）
①开学初，每个同学都可以提出意见和建议，参与班规制定
②让学习成绩优秀的同学享有座位优先的机会
③在办学校文化节时，同学们分工合作、井井有序
④不让爱捣乱的同学参加学生座谈会
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

答案： B 美好集体是民主的、公正的，美好集体是充满关怀与关爱的，美好集体是充满活力的，所以①③符合美好集体特征，符合题意；②④不符合公正的特征。故选 B。

10.著名教育家魏书生在谈到自己的教学管理经验时说，要善于把竞赛机制引入班集体，培养学生的竞争意识。这样做的依据有 （ ）
①集体成员之间的竞争是集体发展的动力
②美好集体是充满活力的，竞争是集体活力的重要表现
③在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步
④竞争是推动集体发展的内驱力
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

答案： A 集体成员之间的竞争是集体发展的动力，美好集体是充满活力的，竞争是集体活力的重要表现，所以①②正确，符合题意；③不是这样做的依据，不符合题意；④错误，愿景是推动集体发展的内驱力。

11.有一首外国童谣：少了一个铁钉，丢了一只马掌；少了一只马掌，丢了一匹战马；少了一匹战马，丢了一个骑士；丢了一个骑士，败了一场战斗；败了一场战斗，失了一个王国。这告诉我们 （ ）
①集体的规则由集体领导者制定
②集体建设需要每个人的智慧和力量
③愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力
④集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④

答案： C 外国童谣说明集体建设需要每个人的智慧和力量；集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。②④说法正确。集体的规则由集体成员共同制定，①错误；③不符合题意，应排除。

12.（2023山东东营河口区期末）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。班长在“创建美好班集体”主题活动中，要求同学们畅所欲言。以下内容符合主题活动的有 （ ）
①张明：班级愿景只是口号而已，一说到学习，大家就各顾各的，没什么意思
②李红：我们要各尽所能，发挥所长，为班集体建设添砖加瓦
③白萍：班集体成员之间要团结协作、互助前行、取长补短、共同提高
④郑鹏：班级建设主要看班干部好不好，他们不尽责，谁也没办法
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

答案： B 依据教材知识可知，建设美好集体，我们要各尽所能，发挥所长，为班集体建设添砖加瓦；班集体成员之间要团结协作、互助前行、取长补短、共同提高，故②③符合题意。①④说法错误。故选 B。